Giải pháp giúp học sinh chọn đúng ngành

PV: Thưa Hiệu trưởng, về công tác tư vấn giúp HS định hướng, lựa chọn đúng đắn nghề nghiệp trong những năm qua được trường thực hiện như thế nào?

Bà Hồ Cam Thanh: Có thể nói, công tác tư vấn giúp HS định hướng, lựa chọn đúng nghề nghiệp là một trong những nhiệm vụ quan trọng đối với các trường THPT hiện nay. Tuy được cập nhật, trang bị nhiều kênh thông tin nhưng rất nhiều em tỏ ra lúng túng, hoang mang trước sự lựa chọn tương lai của mình. Đã có rất nhiều trường hợp HS thích ngành này nhưng lại sợ mình không đủ khả năng thi vào trường ĐH đó nên đã lựa chọn một ngành khác. Nhưng khi học được một thời gian, các em lại tỏ ra chán nản về sự lựa chọn của mình. Không ít em trong số đó đã quyết định thôi học, tiếp tục ôn tập kiến thức để thi vào ngành mà mình đã thích ban đầu. Bên cạnh đó, cũng có nhiều HS chưa thực sự xác định được mục tiêu cho mình. Những em này thường lựa chọn theo xu hướng của bạn bè, miễn sao thi đậu được vào một trường ĐH. Do đó, giúp các em lựa chọn một ngành nghề phù hợp chính là tạo tiền đề, nền tảng cho sự thành công của các em sau này. Tuy mỗi người đều có thể lựa chọn bước đi vào đời bằng những con đường khác nhau. Nhưng nếu ngay từ đầu, các em được xác định mục tiêu đúng đắn, phù hợp thì con đường đó sẽ ngắn hơn, thuận lợi hơn. Định hướng nghề nghiệp cho HS chính là cách giúp cho các em có được những quyết định đúng đắn của mình.

– Như đã nói ở trên, trường chúng tôi rất chú trọng tới công tác tư vấn, định hướng nghề nghiệp cho HS. Mỗi năm, chúng tôi đều cố gắng tổ chức tốt hơn, sát với nhu cầu thực tế của các em hơn. Một trong những việc làm mà chúng tôi tâm đắc nhất là trường tự tổ chức ngày hội tư vấn hướng nghiệp ngay trong khuôn viên nhà trường. Việc làm này đã được chúng tôi duy trì hiệu quả trong 10 năm qua. Trong ngày hội tư vấn, chúng tôi đã mời các trường ĐH, CĐ đóng trên địa bàn TP.HCM cùng tham dự. Mỗi trường sẽ tự thiết kế một gian hàng, HS nào có nhu cầu tìm hiểu trường nào sẽ tự đi đến bàn tư vấn của trường đó và được các tư vấn viên giải đáp tận tình. Năm nay, chúng tôi cũng đã phối hợp với Ban đại diện CMHS tổ chức sự kiện này vào ngày 13-2 vừa qua với sự tham gia của hơn 30 trường ĐH, CĐ và các đơn vị tư vấn du học.

Song song với hoạt động đó, nhà trường cũng rất tích cực trong việc chủ động tìm kiếm thông tin cho các em. Trước đây, chúng tôi đã cho HS lớp 12 tự tìm hiểu về các trường ĐH, CĐ. Mỗi lớp tự tìm hiểu về chỉ tiêu tuyển sinh, các khoa, ngành đào tạo… của một trường ĐH và trang trí theo dạng bích báo để các lớp khác có thể tới xem.

Tuy nhiên, chúng tôi cũng xác định rằng, công tác tư vấn, hướng nghiệp cho HS là nhiệm vụ lâu dài, chứ không phải thực hiện trong thời gian cao điểm HS làm hồ sơ thi ĐH, CĐ. Vào mỗi giờ giao ban chủ nhiệm đầu tuần, chúng tôi đều nhắc nhở các GVCN phải chú ý tới xu hướng và suy nghĩ của HS trong việc chọn ngành, chọn nghề. Bên cạnh đó, chúng tôi đều tổ chức cho các tổ bộ môn báo cáo chuyên đề về công tác hướng nghiệp theo từng tháng. Trong buổi báo cáo này, các tổ có thể mời thêm các chuyên viên tư vấn của các trường ĐH. Ví dụ: đầu tháng 9-2010, Tổ toán của trường đã thực hiện báo cáo chuyên đề “Nghề nghiệp với truyền thống gia đình”. Các giáo viên đã phân tích cho HS thấy được những thuận lợi, khó khăn, nền tảng, thử thách của những em có gia đình nhiều thế hệ cùng theo một nghề. Sắp tới, trước thời gian HS làm hồ sơ thi ĐH, CĐ, chúng tôi sẽ tổ chức một buổi họp phụ huynh HS khối 12 để họ có cái nhìn tích cực hơn về nghề nghiệp. Từ đó cùng con em mình lựa chọn ngành nghề sao cho phù hợp nhất.

Ngọc Anh (thực hiện)