Giáo dục đạo đức học sinh qua âm nhạc

Tạp Chí Giáo Dục

Thứ ba, 10.11.2020, 20:11

Học sinh biểu diễn âm nhạc trong chuyên đề

Không gian âm nhạc ngập tràn sân trường, đầy chuyên nghiệp và thành thạo, học sinh tự tin chơi những loại nhạc cụ từ hiện đại đến truyền thống, vừa đàn vừa hát…, đó là những trải nghiệm của học sinh Trường THCS Lê Văn Tám (Q.Bình Thạnh, TP.HCM) thông qua chuyên đề “Ban nhạc học đường – Kết nối lan tỏa ước mơ”. Chuyên đề có sự góp mặt của học sinh Trường THCS Đống Đa (Q.Bình Thạnh), đã “thổi làn gió mới” vào cách học âm nhạc trong trường THCS hiện nay. Thầy Nguyễn Anh Tuấn (Hiệu trưởng Trường THCS Lê Văn Tám) cho hay, lứa tuổi học sinh THCS phát triển mạnh mẽ cả thể chất lẫn tâm sinh lý, các em rất muốn được thể hiện bản thân. Việc tạo ra nhiều sân chơi kỹ năng, bao gồm cả âm nhạc sẽ giúp các em thể hiện bản thân, phát triển năng khiếu. Bên cạnh tạo ra môi trường giáo dục thân thiện, tích cực, theo thầy Tuấn, khi sân chơi âm nhạc phát triển trong nhà trường không chỉ giúp học sinh rèn luyện sự tự tin, phát triển năng khiếu mà còn giúp các em hình thành tình cảm bạn bè trong sáng, hỗ trợ tốt việc học văn hóa. “Ở bậc THCS, bộ môn âm nhạc là một trong những phương tiện hiệu quả để thực hiện nhiệm vụ giáo dục đạo đức, thẩm mỹ, hình thành nhân cách cho học sinh. Làm phong phú bộ môn âm nhạc sẽ hỗ trợ các em học tập tốt hơn các bộ môn khác”, thầy Tuấn nói.

Tin, ảnh: Q.Long