Giáo dục – Đào tạo Phong Điền, TP.Cần Thơ: 20 năm xây dựng và phát triển

Giáo dục – Đào tạo Phong Điền, TP.Cần Thơ: 20 năm xây dựng và phát triển - Audio

00:00 / 00:00

An audio error has occurred, player will skip forward in 2 seconds.

1 Giáo dục – Đào tạo Phong Điền, TP.Cần Thơ: 20 năm xây dựng và phát triển Audio

Là huyện ngoại thành của TP.Cần Thơ, Phong Điền được thành lập theo Nghị định số 05/2004/NĐ-CP ngày 2-1-2004 của Chính phủ… 20 năm qua, vượt qua nhiều khó khăn, với những bước đi đột phá, khoa học và có tính chiến lược, ngành giáo dục – đào tạo (GD-ĐT) Phong Điền đã và đang phát huy tiềm năng để phát triển một cách vững chắc.

Trường Tiểu học Nhơn Nghĩa 1 đạt chuẩn quốc gia mức độ 2

Toàn huyện có 37 trường học: 14 trường mầm non; 14 trường tiểu học; 7 trường THCS và 2 trường THPT. So với năm 2004, tăng 9 trường mầm non, tăng 2 trường THCS, tăng 1 trường THPT. Tổng số học sinh (HS) mầm non 3.390 cháu/ 131 nhóm lớp. HS tiểu học 7.343/ 242 lớp. Tổng số HS/ THCS 5.673/ 145 lớp.

Ngay khi mới thành lập, lãnh đạo huyện và ngành GD đã xác định: Phải rút ngắn khoảng cách giữa nông thôn và thành phố, GD phải đi trước để góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế – xã hội của huyện, phấn đấu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia để góp phần hoàn thành các tiêu chí công nhận huyện Phong Điền đạt nông thôn mới và phấn đấu đạt huyện nông thôn mới nâng cao.

Tại phòng truyền thống Trường Tiểu học Nhơn Nghĩa 1: Thầy Nguyễn Bá Tòng – Trưởng phòng GD-ĐT huyện Phong Điền (áo trắng, bìa phải); cô Hiệu trưởng trường Nguyễn Thị Bích Ngọc; thầy Trần Thanh Hoan – Phó Hiệu trưởng nhà trường

Qua 20 năm, GD Phong Điền không ngừng phát triển: Tỷ lệ HS lên lớp hàng năm đạt trên 99,8% ở các cấp học. Tốt nghiệp THCS trên 99,5%. Số HS giỏi đạt giải trong các hội thi ngày càng tăng.

Đội ngũ nhà giáo giỏi chuyên môn, không ngừng đổi mới phương pháp dạy học đáp ứng yêu cầu mục tiêu Chương trình GDPT 2018. Năm 2004: Ngành GD có 833 công chức, viên chức (CCVC), hiện có 1.189 CCVC. Từ 65% giáo viên (GV) đạt chuẩn, đến nay đạt 98%. Từ 138 đảng viên, tỷ lệ 16,6% nay có 980 đ/c, tỉ lệ 82,4%. Năm 2004: Chỉ có 35 GV dạy giỏi cấp huyện, 20 GV dạy giỏi cấp thành phố. Hiện có 262 GV giỏi cấp huyện, 98 GV dạy giỏi cấp thành phố.

Cơ sở vật chất trường học không ngừng đổi mới: Năm 2004, huyện có 395 phòng học (87 phòng kiên cố, 291 phòng bán kiên cố, 17 phòng cây lá). Hiện nay tất cả 665 phòng học đều kiên cố. Các trường có đầy đủ phòng bộ môn, phòng chức năng, thoáng mát, đủ ánh sáng, bàn ghế và sách giáo khoa đảm bảo cho các em HS. Mỗi đầu năm học, UBND huyện triển khai sửa chữa, mua sắm, bổ sung trang thiết bị dạy học cho các cơ sở GD (CSGD) đáp ứng điều kiện thực hiện Chương trình GDPT 2018. Ngoài những thiết bị được cấp, các CSGD trang bị thêm những thiết bị, tự làm đồ dùng dạy học để phục vụ công tác dạy và học.

HS Trường Tiểu học Mỹ Khánh 1 đọc sách trong giờ ra chơi

Đặc biệt, từ 1 trường chuẩn quốc gia năm 2024, đến nay Phong Điền có 34/37 trường chuẩn quốc gia, tỷ lệ 91,9%. Hầu hết trường chuẩn quốc gia là những điểm sáng về chất lượng GD… Chẳng hạn Tiểu học Nhơn Nghĩa 1 – ngôi trường đạt giải thưởng Trường học sinh thái ASEAN Việt Nam, do Bộ Nông nghiệp và Môi trường phối hợp với Quỹ Vì tương lai xanh phát động.

Là ngôi trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2, Tiểu học Nhơn Nghĩa 1 có cơ sở khang trang; sân trường rợp bóng cây xanh; cùng muôn hoa khoe sắc từ mỗi lớp học đến khắp khuôn viên trường. Đội ngũ CBQL, GV của trường có bề dày kinh nghiệm và rất tâm huyết với nghề, là tấm gương sáng về đạo đức, tự học và sáng tạo cho HS; nhiều GV đạt giỏi cấp thành phố… Nhiều năm nay, Tiểu học Nhơn Nghĩa 1 nằm trong số lá cờ đầu của huyện về chất lượng GD, xây dựng thành công môi trường GD lành mạnh, an toàn mà tất cả HS đều hạnh phúc khi đến trường… Chỉ tính từ năm học 2021-2022 đến năm học 2023-2024, trường có 152 HS đạt giỏi các cấp, trong đó thật ý nghĩa khi thuộc khu vực vùng ven nhưng có 4 HS đạt giải Tin học trẻ không chuyên; 19 HS đạt giải Hùng biện tiếng Anh cấp thành phố… Trường có nhiều sáng kiến kinh nghiệm nhằm góp phần nâng cao chất lượng GD, trong đó các sáng kiến “Một số biện pháp rèn kỹ năng nói tiếng Anh cho HS”; “Một số giải pháp nâng cao hiệu quả GD đạo đức cho HS lớp 5…”; “Chỉ đạo việc dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất – năng lực thông qua môn toán lớp 4”… đã có tầm ảnh hưởng trong toàn huyện.

Trường vinh dự được Chủ tịch nước tặng thưởng Huân chương Lao động hạng nhì, cùng nhiều danh hiệu thi đua và hình thức khen thưởng của các cấp, các ngành. Cô Nguyễn Thị Bích Ngọc – Hiệu trưởng trường, chia sẻ: “Nhà trường luôn cải tiến công tác quản lý; phân công, phân nhiệm đúng chức năng. Công tác chuyên môn được thực hiện khoa học, gọn nhẹ nên thống nhất được mọi biện pháp thực hiện và huy động được nguồn lực tập thể vào cùng một hướng… Các thầy cô giáo tích cực đổi mới phương pháp và áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy; quan tâm từng đối tượng HS, giúp các em chủ động trong lĩnh hội kiến thức…”.

Tiết dạy môn công nghệ thông tin tại Trường THCS Trường Long

Tại Phong Điền, 100% trường học nhận chăm sóc, bảo dưỡng các công trình di tích lịch sử, văn hóa như: Mộ nhà thơ yêu nước Phan Văn Trị, Bia chiến thắng Ông Hào, Khu căn cứ cách mạng Giàn Gừa, Bưng đá nổi Cột Cầu… Nhiều trường nhận chăm sóc, nuôi dưỡng mẹ Việt Nam anh hùng, gia đình chính sách gặp khó khăn; phối hợp cùng ngành chức năng tổ chức hoạt động ngoại khóa, văn nghệ… Phong trào “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực”, “Trường học hạnh phúc”… được các trường tích cực thực hiện, góp phần tạo hứng thú học tập, môi trường GD lành mạnh cho HS. Nhiều năm liền, 100% trường đạt loại tốt, xuất sắc trong “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực”…

Thầy Nguyễn Bá Tòng – Trưởng phòng GD-ĐT huyện Phong Điền cho biết nguyên nhân chính tạo nên bước phát triển của sự nghiệp GD là sự hỗ trợ tích cực của lãnh đạo huyện và các cấp, ngành; sự đồng tình của nhân dân. Bên cạnh đó là quyết tâm phấn đấu của toàn ngành. Trên cơ sở tổng kết rút kinh nghiệm việc thực hiện nhiệm vụ chiến lược của ngành hằng năm, được cụ thể hóa và điều chỉnh thành kế hoạch sát hợp với thực tế địa phương; đã được các trường tích cực vận dụng: “Phòng GD-ĐT huyện tăng cường chỉ đạo và kiểm tra việc tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn. Xây dựng đội ngũ GV cốt cán. Tăng cường chuyển đổi số trong quản lý và các hoạt động chuyên môn như: Dạy học; kiểm tra, đánh giá chất lượng GD. Xây dựng kho học liệu số dùng chung toàn ngành, gồm: Bài giảng điện tử, học liệu số đa phương tiện, SGK điện tử, phần mềm mô phỏng và các học liệu khác; xây dựng hệ thống ngân hàng câu hỏi cho các môn học…

Ngành GD Phong Điền sẽ tiếp tục phấn đấu để đạt những thành quả mới, đáp ứng mục tiêu và yêu cầu của sự nghiệp “trồng Người” trong tình hình mới, góp phần để TP.Cần Thơ xứng đáng là trung tâm GD-ĐT của khu vực” – thầy Tòng bộc bạch.

Đan Phượng