Giáo dục quốc phòng – an ninh: Thiếu giáo viên, chất lượng còn hạn chế

Đánh giá công tác giáo dục quốc phòng – an ninh những năm vừa qua, Thủ tướng Chính phủ ghi nhận, công tác đã được triển khai rộng rãi, dần đi vào nền nếp và có hiệu quả thiết thực, góp phần nâng cao nhận thức và trách nhiệm của cán bộ, đảng viên, các tầng lớp nhân dân về nhiệm vụ bảo vệ tổ quốc.

Tuy nhiên, việc tổ chức giáo dục quốc phòng – an ninh còn bộc lộ một số hạn chế như nhận thức của một số cấp ủy Đảng, chính quyền, một bộ phận cán bộ, đảng viên, nhân dân, trong đó có cả cán bộ chủ trì đối với công tác giáo dục quốc phòng – an ninh trong tình hình mới và âm mưu của các thế lực thù địch đối với cách mạng Việt Nam chưa được đầy đủ, sâu sắc. Công tác lãnh đạo, chỉ đạo chưa được quan tâm đúng mức.

Đội ngũ giáo viên, giảng viên về giáo dục quốc phòng – an ninh thiếu về số lượng, chất lượng còn hạn chế, phương pháp tổ chức thực hiện môn học ở nhiều cơ sở giáo dục – đào tạo chậm đổi mới. Tỷ lệ cán bộ, đảng viên được bồi dưỡng kiến thức quốc phòng – an ninh theo quy định của pháp luật chưa cao, nhất là cán bộ cấp cục, vụ, viện và tương đương.

Công tác tuyên truyền, giáo dục quốc phòng – an ninh cho toàn dân có lúc, có nơi chưa được coi trọng đúng mức, hiệu quả còn hạn chế. Tiến độ xây dựng các trung tâm giáo dục quốc phòng sinh viên chưa được thực hiện đúng kế hoạch đề ra, các chính sách về giáo dục quốc phòng – an ninh còn có những bất cập…