Sự kiện giáo dụcVấn đề - Sự kiện

Giáo dục tiểu học Cần Thơ – Đẩy mạnh phong trào mũi nhọn; đảm bảo chất lượng giáo dục đại trà

Tạp Chí Giáo Dục

Chiều ngày 12-2-2026, Sở Giáo dục – Đào tạo (GD-ĐT) TP.Cần Thơ tổ chức hội nghị (trực tiếp và trực tuyến) sơ kết học kỳ I,  triển khai phương hướng, nhiệm vụ Học kỳ II, năm học 2025-2026.

Thầy Võ Hồng Lam – Phó Giám đốc Sở GD-ĐT chỉ đạo tại hội nghị sơ kết học kỳ I

Năm học 2025-2026, TP.Cần Thơ có 488 trường tiểu học; trong đó có 5 trường ngoài công lập; 1 Trường Nuôi dạy trẻ Khuyết tật, 1 Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập, 1 trường giáo dục chuyên biệt. Tổng số học sinh (HS) là 255.167; trong đó 1.377 HS học tại các trường tư thục. Tổng số HS 6 tuổi huy động ra lớp tính theo số trẻ có và không có mã định danh trên địa bàn TP đạt 50.514/50.514, tỷ lệ 100%. Đến cuối kỳ I, TP có 587 trẻ khuyết tật học hòa nhập tại các trường tiểu học. Ngoài ra có 353 trẻ khuyết tật học tại trường chuyên biệt và Trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập.

Học kỳ I vừa qua, vượt qua nhiều khó khăn sau sáp nhập và thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp; các cơ sở giáo dục (CSGD) tiểu học đã làm tốt công tác tham mưu cấp ủy, chính quyền địa phương triển khai Chương trình GDPT 2018; quy hoạch mạng lưới trường lớp hợp lý, cơ sở vật chất được quan tâm đầu tư… Với những linh hoạt, năng động của sở GD-ĐT, đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên cơ bản đủ về số lượng, đạt chuẩn về trình độ đào tạo, đáp ứng yêu cầu thực hiện Chương trình GDPT  2018. Sở GD-ĐT tổ chức bồi dưỡng thường xuyên cho đội ngũ thông qua việc triển khai tập huấn nhiều chuyên đề nâng cao chất lượng dạy học các môn học theo Chương trình GDPT 2018 theo hình thức trực tiếp và trực tuyến; 100% cán bộ quản lý, giáo viên các trường tiểu học được tham dự…

Tại cuộc thi Robothon quốc tế năm 2025, Trường TH Trần Quốc Toản, phường Ninh Kiều, có 8 HS đạt giải, với 1 giải vô địch và 3 giải khuyến khích. Tại hội nghị, cô Huỳnh Thị Xuân Lan – Hiệu trưởng trường, báo cáo tham luận về công tác tổ chức và nâng cao hiệu quả tham gia các phong trào, hội thi của trường

Với những biện pháp khá đồng bộ trên, chất lượng giáo dục tiểu học (GDTH) tiếp tục được nâng cao. Việc ứng dụng công nghệ thông tin, trí tuệ nhân tạo trong quản lý và dạy học có chuyển biến; giáo dục STEM, kỹ năng công dân số được triển khai hiệu quả; kết quả PCGD tiểu học được duy trì. Đặc biệt, tại Cuộc thi Robothon quốc tế năm 2025 diễn ra tại thành phố Jakarta (Indonesia), quy tụ HS của nhiều quốc gia. Đội tuyển TP.Cần Thơ xuất sắc đạt 1 giải vô địch, 1 giải nhì, 5 giải ba và 7 giải khuyến khích, thứ hạng giải đạt cao so với năm 2024.

Bên cạnh đó, nhiều HS tham gia các hội thi, sân chơi trên mạng internet dành cho HS tiểu học như “Trạng nguyên toàn tài”; “Trạng nguyên tiếng Việt”; “Trạng nguyên toán học”; Đấu trường Toán học Vioedu;… trên tinh thần tự nguyện, phù hợp đặc điểm tâm sinh lý và nội dung học tập; và đạt nhiều giải cao… Có 5 cơ sở GDTH được Bộ GD-ĐT khen tặng triển khai thực hiện hiệu quả chương trình “Trường học Xanh -sạch – khỏe” (Trường TH Mỹ Khánh 1, phường An Bình; Trường TH Võ Trường Toản, phường Cái Khế; Trường TH Mạc Đĩnh Chi, phường Ninh Kiều;  Trường TH Bình Thủy 2, phường Bình Thủy; Trường TH Thạnh Phú Đông, xã Phong Điền).

Thầy Võ Hồng Lam – Phó Giám đốc Sở GD-ĐT, và cô Võ Thị Hiền – Chủ tịch HĐQT kiêm Tổng Giám đốc Hệ thống Giáo dục Quốc tế Milestones (đơn vị phụ trách bồi dưỡng đội tuyển TP.Cần Thơ tham gia cuộc thi Robothon quốc tế năm 2025), khen thưởng các cá nhân và tập thể đạt giải

… Theo thầy Võ Hồng Lam – Phó Giám đốc Sở GD-ĐT, cùng với việc thực hiện những nhiệm vụ và giải pháp chung của toàn ngành; trong học kỳ II, GDTH tập trung vào những trọng tâm như: Quan tâm hơn về chất lượng giáo dục toàn diện HS; phấn đấu đạt mục tiêu đến cuối năm học, không quá 2% HS tiểu học chưa hoàn thành chương trình lớp học. Tiếp tục nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lí giáo dục; đặc biệt bố trí đủ giáo viên dạy học các môn ngoại ngữ, môn tin học và công nghệ. 100% CSGD triển khai hiệu quả nội dung giáo dục STEM và Học bạ số; thực hiện  hiệu quả giáo dục kĩ năng công dân số và thí điểm ứng dụng trí tuệ nhân tạo AI cho HS. Chú trọng đổi mới công tác quản lý, quản trị trường học theo hướng phát huy tính chủ động của nhà trường; quan tâm xây dựng cảnh quan môi trường Xanh – Sạch – Đẹp:

“Bên cạnh đó, các phòng VH-XH chỉ đạo các trường TH chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống cho HS, kỹ năng sống, kỹ năng tự bảo vệ bản thân tránh bị xâm hại, bạo lực; thực hiện tốt công tác chăm sóc sức khỏe và y tế trường học,… Quản lí dạy thêm, học thêm hiệu quả; tham gia hiệu quả các hội thi và phong trào cấp  tiểu học như Hội thi GVCN lớp giỏi; thi Hùng biện Tiếng Anh dành cho giáo viên và HS; Trạng nguyên Tiếng Việt cấp TP và toàn quốc; các sân chơi qua mạng internet…” –  Phó Giám đốc Sở GD-ĐT nhấn mạnh.

Trước đó, Sở GD-ĐT TP long trọng tổ chức Lễ tuyên dương, khen thưởng 95 HS giỏi quốc gia THPT năm học 2025-2026;  cán bộ quản lý cùng các thầy cô giáo tham gia bồi dưỡng đội tuyển

Dịp này, Chủ tịch UBND TP tặng Bằng khen cho 6 tập thể và 1 cá nhân đạt thành tích cao tại Cuộc thi Robothon quốc tế năm 2025; 15 HS đạt giải khuyến khích trong Cuộc thi nhận giấy khen của  Giám đốc Sở GD-ĐT TP .

… Trước đó, Sở GD-ĐT long trọng tổ chức Lễ tuyên dương, khen thưởng 95 HS giỏi quốc gia THPT năm học 2025-2026  (gồm 1 giải nhất môn hóa học (em Phùng Trần Gia Huy, lớp 12A4, Trường THPT chuyên Lý Tự Trọng), 13 giải nhì, 26 giải ba và 55 giải khuyến khích. So với kỳ thi năm học 2024-2025, năm nay TP tăng 24 giải. Đặc biệt, có 2 HS được tham dự vòng 2 tuyển chọn đội tuyển Olympic quốc tế môn hóa học); và trao giấy khen của Giám đốc Sở GD-ĐT cho 76 thầy, cô giáo tiêu biểu, đại diện cho đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý đã tham gia công tác quản lý, giảng dạy, bồi dưỡng HS đoạt giải trong kỳ thi.

Tại buổi lễ, 40 HS đạt giải nhất, nhì, ba vinh dự nhận Bằng khen của Chủ tịch UBND TP. Hội Khuyến học TP.Cần Thơ tặng giấy khen cho 55 HS đạt giải khuyến khích và trao thưởng tất cả HS đạt giải.

Đan Phượng

 

 

 

 

Bình luận (0)