 |
| Ý tưởng rôbốt thông minh của nhóm HS TrườngTHCS Bạch Đằng đoạt giải I nội dung khoa học dữ liệu |
Sáng 28-10, Trung tâm Ứng dụng tiến bộ Khoa học và Công nghệ (sở KH-CN TP.HCM) đã tổ chức vòng thi chung kết và trao giải hai cuộc thi Thiết kế sáng tạo bài giảng theo phương pháp STEM và Em vui sáng tạo. Đây là hai cuộc thi nằm trong khuôn khổ chương trình thúc đẩy hoạt động đổi mới sáng tạo trong học đường của sở KH-CN, nhằm đẩy mạnh phong trào học tập, sáng tạo, nghiên cứu khoa học của học sinh và giáo viên.
Cuộc thi Thiết kế sáng tạo bài giảng theo phương pháp STEM, giáo viên xây dựng giáo án với thời lượng dạy từ 90-120 phút, đáp án phải đảm bảo có được ít nhất 2 trong 4 yếu tố của STEM là khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học. Có 20/ 55 bài dự thi đến từ 32 trường được vào vòng chung kết.
Ở bảng sáng tạo công cụ, giải I thuộc về đề tài Hệ thống trồng rau thông minh bằng Smartphone (tác giả Nguyễn Thị Hường-IOS STEM); giải II là đề tài Thiết kế mạch điện 2 công tắc 3 cực điều khiển một đèn năng lượng mặt trời (thầy Lâm Minh Quang, Trường THCS Phan Tây Hồ, Q.Gò Vấp); giải III: thuộc về đề tài Thiết kế que thổi bong bóng bằng công nghệ 3D (tác giả Nguyễn Đình Vương, THCS-THPT Đinh Thiện Lý).
Bảng thi Sáng tạo giáo án, giải I thuộc về đề tài Một ngày làm kỹ sư (của Nguyễn Thanh Nhân-Hồ Hồng Minh, THCS Hồng Bàng); giải II là đề tài Tay đua siêu hạng (Trần Thị Phương Diệp-Phạm Thành Luân, THCS-THPT Việt Úc). Tác giả Phạm Thị Ngọc Phượng (THPT Chuyên Lê Hồng Phong) giành giải III với đề tài Tích hợp STEM vào vật lý phổ thông-bài STEM và rơi tự do.
Ở cuộc thi Em vui sáng tạo có 226 đội của 55 trường tham gia. Vòng chung kết có 4 nội dung riêng biệt dành cho học sinh TH, THCS và THPT, cụ thể là khoa học máy tính, khoa học dữ liệu, thiết kế mô hình và nội dung STEM Robotics dành cho cả ba bậc học. Đây là cuộc thi dành cho học sinh có đam mê khoa học kỹ thuật, công nghệ, thích lập trình và say mê sáng tạo.
 |
| Giáo viên Trường THCS Hồng Bàng thuyết minh đề tài Một ngày làm kỹ sư, đề tài đoạt giải I bảng Sáng tạo giáo án |
Nội dung khoa học dữ liệu, giải I thuộc về ý tưởng Rô bốt thông minh của nhóm HS Trần Hoàng Gia Phúc, Ngô Đình Nguyên Phúc (THCS Bạch Đằng); Đồng giải II là ý tưởng xe chở và tái chế rác của Hà Tuấn Anh-Hoàng Đức Hiếu Phạm Trần Đức Huy (THCS Nguyễn Trãi-Gò Vấp); Trần Duy Long-Lâm Ngọc Quỳnh Hương-Nguyễn Hùynh Hiền Mai (THCS Kiến Thiết) với đề tài Hệ thống lọc nước bẩn thành nước sinh hoạt.
Nội dung STEM Robotics bậc TH, giải I là đề tài Khủng long bạo chúa T-Red của Lê Hồng Khoa-Bùi Vĩnh Hưng-Trần Hùynh Đăng (Học viện STEM); Đề tài Môi trường sống của bươm bướm của nhóm Vũ Thanh Hải-Nguyễn Văn An-Châu Đức Khiêm (Trường TH Nguyễn Văn Trỗi). Bảng thi bậc THCS-THPT nội dung STEM Robotics, giải I thuộc về Lê Gia Bảo-Nguyễn Đông Triều (THCS-THPT Lương Thế Vinh)/
Nội dung khoa học máy tính, ý tưởng giá phơi đồ thông minh (TH Kết Đoàn) của Phạm Hoàng Cao Quân-Nguyễn Trần Anh Khôi đoạt giải I và Hệ thống đèn thông minh của Hoàng Trọng Gia Hưng-Nguyễn Hùynh Vĩnh Khang-Nguyễn Vũ Nam Khánh (TH Võ Trường Toản đoạt giải II.
T.Anh
Bình luận (0)