Cuối tuần qua, Trường THCS Phan Văn Trị (quận Gò Vấp), tổ chức buổi thao giảng chuyên đề môn ngữ văn về rèn luyện kỹ năng nghe và nói, cùng với môn toán về luyện tập toán ứng dụng. Hoạt động này không chỉ là dịp để giáo viên trao đổi kinh nghiệm, mà còn là cơ hội giúp học sinh được học tập trong môi trường mới mẻ, sáng tạo và gần gũi.
Buổi thao giảng đã khởi động với hai môn học là văn và toán. Cô Nguyễn Thị Mơ, giáo viên phụ trách môn văn đã tổ chức tiết dạy về kỹ năng nghe và nói với chủ đề “Tóm tắt ý chính do người khác trình bày”.
Trong tiết học, các em được thực hành nghe, tóm tắt và trình bày lại ý chính của bài nói từ người khác. Đây là một kỹ năng thiết yếu, giúp học sinh không chỉ cải thiện khả năng ngôn ngữ mà còn giúp các em tự tin hơn trong việc phát biểu ý kiến cá nhân.
Cùng với tiết ngữ văn, tiết học toán do cô giáo Thiều Thị Thúy Thanh phụ trách cũng đã diễn ra trong không khí học tập đầy hứng khởi. Nội dung chính của tiết học tập trung vào “Toán ứng dụng – tỉ số lượng giác của góc nhọn”, một chủ đề khó nhưng có tính ứng dụng cao trong đời sống thực tiễn.
Tiết học được xây dựng với nhiều hoạt động tương tác, giúp học sinh không chỉ nắm vững lý thuyết mà còn hiểu rõ hơn về ứng dụng của toán học trong thực tiễn. Những tiết học như vậy luôn nhận được sự quan tâm và đánh giá cao từ phía học sinh, giúp các em hứng thú hơn với môn học.
Theo thầy Phạm Phú Quốc Khánh, Phó Hiệu trưởng Trường THCS Phan Văn Trị, hoạt động thao giảng đã trở thành một phần quan trọng trong công tác đào tạo và nâng cao chất lượng giảng dạy của trường.
Thầy Khánh chia sẻ: “Hoạt động này qua đó, giáo viên không chỉ có cơ hội học hỏi lẫn nhau mà còn phát hiện ra những điểm cần cải thiện trong quá trình giảng dạy của bản thân. Các tiết thao giảng không chỉ nhằm nâng cao tay nghề cho giáo viên mà còn mang lại nhiều lợi ích khác. Đây là dịp để giáo viên các bộ môn giao lưu, trao đổi và cùng nhau tạo ra một không khí giảng dạy tích cực, sôi nổi. Những tiết học này không chỉ là nơi giáo viên chia sẻ kinh nghiệm mà còn là nơi họ rút ra những bài học quý báu cho chính mình”.
Mỗi năm, Trường THCS Phan Văn Trị tổ chức gần 40 tiết thao giảng, với mỗi tổ chuyên môn thường có khoảng một tiết thao giảng mỗi tháng. Một trong những yếu tố làm nên thành công của hoạt động thao giảng tại trường chính là cách tổ chức linh hoạt và cởi mở. Mỗi giáo viên, dù là người có kinh nghiệm lâu năm hay giáo viên mới, đều có cơ hội thể hiện và học hỏi. Nhờ vậy, không chỉ giáo viên dạy tốt mà những giáo viên chưa có nhiều kinh nghiệm cũng nhận ra được những điểm cần cải thiện trong cách dạy của mình.
Thầy Khánh chia sẻ: “Chúng tôi không quy định giáo viên có tay nghề cao mới được thao giảng. Mỗi giáo viên đều được trải nghiệm các tiết dạy này, và chính những đồng nghiệp của họ sẽ giúp họ nhận ra những khuyết điểm, tồn tại để hoàn thiện hơn”. Điều này tạo nên một môi trường cởi mở, giúp giáo viên tự tin hơn khi đứng lớp và không ngừng cải thiện chất lượng giảng dạy.
Những tiết học này thường được thiết kế với nhiều hoạt động thực hành, tương tác, làm việc nhóm, giúp học sinh hứng thú và dễ tiếp thu hơn. Việc rèn luyện kỹ năng nghe nói cho học sinh qua tiết học văn là một ví dụ điển hình. Học sinh không chỉ nghe mà còn thực hành lại, giúp các em nắm bắt được ý chính và tư duy logic hơn.
Bên cạnh đó, những tiết học như toán ứng dụng không chỉ giúp học sinh hiểu lý thuyết mà còn giúp các em nhận ra ứng dụng của toán học trong cuộc sống hàng ngày. Điều này không chỉ tạo nên sự hứng thú mà còn giúp học sinh thấy được ý nghĩa của kiến thức học được.
Theo thầy Khánh nhận định: “Nếu không có những buổi thao giảng như vậy, mỗi giáo viên có thể dạy một bài theo cách riêng, và chưa chắc đã mang lại hiệu quả tốt nhất. Những tiết dạy này giúp chúng tôi thảo luận và rút kinh nghiệm, từ đó nâng cao chất lượng giảng dạy”.
Hoạt động thao giảng không chỉ là dịp giáo viên học hỏi và cải thiện tay nghề mà còn là cơ hội giúp học sinh trải nghiệm những phương pháp học tập mới mẻ, sáng tạo. Với những thành công đã đạt được, hoạt động này hứa hẹn sẽ tiếp tục góp phần nâng cao chất lượng giáo dục, tạo nên một môi trường học tập hiệu quả và tích cực cho cả giáo viên và học sinh tại Trường THCS Phan Văn Trị.
Thương Nguyên
Tin liên quan
Cần đơn giản thủ tục truy lĩnh cho giáo viên tự học nâng chuẩn
Không nên chần chừ giao quyền cho hiệu trưởng trong tổ chức chương trình nhà trường
Tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học: Nền tảng của TP.HCM
Bình luận (0)