Tại buổi tọa đàm Phương pháp giáo dục: Làm thế nào để chuyển lửa? Toán học là một trường hợp cụ thể, GS. Ngô Bảo Châu đã chia sẻ quan điểm của ông về kỳ thi THPT quốc gia năm nay, về chọn ngành nghề cho tương lai của học sinh, sinh viên (HS, SV)…
GS. Ngô Bảo Châu cho rằng: Đối với tôi và cả những người tổ chức kỳ thi, những khó khăn và phiền toái vừa qua đã mường tượng từ trước. Một việc lớn như vậy làm trong thời gian ngắn thì rất khó khăn. Nhưng vẫn phải ghi nhận những cố gắng của Bộ GD-ĐT, kỳ thi năm nay trung thực hơn so với những kỳ thi năm trước. Hi vọng sang năm nếu bộ duy trì phương án thi quốc gia và tuyển sinh thì có những cải tiến về mặt kỹ thuật để tránh phiền toái cho HS và SV.
PV: Xin giáo sư cho lời khuyên đối với những em trượt ĐH năm nay?
Con người sinh ra mỗi người có khả năng khác nhau, mối quan tâm khác nhau.
Hôm trước ở Viện Nghiên cứu cao cấp về toán có hỗ trợ để các bạn SV tổ chức thi toán mô hình cho HS. Tôi về tham gia buổi chấm điểm cuối cùng, có những bài trồng cây, tưới cây. Có những bạn chuyên toán, yêu toán thích toán, các bạn không quan tâm đến tưới cây, nhưng quan tâm đến việc làm sao tưới cây tốt nhất. Các bạn đưa ra lời giải không hoàn hảo về toán học, nhưng rất độc đáo về tưới cây. Điều đó cũng giống như cuộc sống cần nhiều phẩm chất khác nhau. Giáo dục chúng ta hướng tới cần phải đa dạng để cho mỗi đứa trẻ phát triển phẩm chất của nó. Giáo dục cho phép phẩm chất đó được thể hiện để khi lớn lên phẩm chất của đứa trẻ trở thành một tác phẩm nào đó cho cuộc đời sau này. Tàn dư của xã hội phong kiến say sưa bằng cấp dẫn đến việc mọi người đều coi trọng bằng ĐH. Một bạn trẻ hoàn toàn có cuộc sống, công việc đem lại niềm vui, tự hào không nhất thiết phải có bằng ĐH. Nếu không may mắn đỗ vào ngành mà các bạn chưa mong muốn, các bạn có nên thay đổi giấc mơ của mình hay tạm chấp nhận thực tại? Vì một số trục trặc trong tuyển sinh nên một số thí sinh muốn đỗ ĐH không nhất thiết phải vào ngành nào, đó là điều đáng tiếc. Hi vọng trong quá trình học các em được chuyển ngành chuyển khoa để được học những ngành mà các em ưa thích.
Giáo sư từng nói bỏ khối chuyên toán cấp 2 là điều đáng tiếc. Giáo sư có thể giải thích rõ hơn quan điểm này của mình?
|
GS. Ngô Bảo Châu chia sẻ: “Không chỉ toán học mà trong mọi vấn đề của cuộc sống chúng ta cần phải làm cho sự phức tạp trở nên đơn giản, sự trừu tượng trở nên bớt trừu tượng đi. Thay thế các khái niệm trừu tượng bằng những thứ dễ hình dung. Chúng ta có thể ban đầu rất giỏi về một cái gì đó nhưng về sau lại chẳng hiểu gì và ngược lại. Điều quan trọng là cần phải biết duy trì niềm yêu thích”. |
Không chỉ mình tôi mà rất nhiều người trong cộng đồng toán học đều tỏ sự phiền lòng vì quyết định bỏ hệ thống chuyên cấp 2. Tôi cảm giác quan niệm chung của xã hội và để dấu ấn trong Bộ GD-ĐT rằng HS chuyên là gà chọi. Tôi thấy đó là quan niệm phiến diện. Những người học chuyên toán mà tôi biết, tôi đều không thấy họ là công nghiệp chút nào. Quan niệm của tôi là trong điều kiện cho phép, chúng ta tạo cơ hội cho những em có phẩm chất nhất định phát triển phẩm chất đó. Nhiều người nói ở Pháp, Mỹ không có trường chuyên, đó là sai lầm. Ở Pháp có Trường Brow tuyển sinh rất gắt gao, chương trình nặng, có sự tranh thi lớn, trường đó có hơn 80 giải Nobel. Ở Pháp cũng có tranh luận về trường chuyên. Có ý kiến cho rằng yêu cầu HS học chuyên quá sớm và sợ các em chỉ biết môn chuyên đó. Thứ hai là khiến HS này bị tách biệt với xã hội vì họ học lớp chuyên, sau đó sẽ khó hòa nhập với xã hội.
|
GS. Ngô Bảo Châu trong một buổi giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm cho các bạn trẻ. Ảnh: I.T |
Nhưng mặt khác, nó giúp các bạn trẻ tập trung vào môn học mũi nhọn, phù hợp với đam mê của các bạn. Động cơ và niềm đam mê bao giờ cũng quan trọng hàng đầu. Niềm đam mê của giáo viên, người truyền tải kiến thức cho HS cũng quan trọng. Lớp chuyên giúp chúng ta nuôi dưỡng sự đam mê thì rất tốt.
|
“Khi chúng ta không tiến bộ thì buộc chúng ta phải lựa chọn. Chúng ta cần phải cố gắng giỏi về một lĩnh vực nào đó mà chúng ta thấy thoải mái và hứng thú nhất. Đó là “Cây đũa thần” dẫn đến thành công”, GS. Ngô Bảo Châu chia sẻ với các bạn trẻ. |
Kinh nghiệm của tôi với tư cách một người cha, hai con đều học chuyên về nhạc, các cháu học nhiều về nhạc so với các bạn khác. Học nhiều về nhạc giúp các cháu có hiểu biết và có kế hoạch, vừa học vừa giải trí, làm việc nhóm tốt hơn, có thực hành tốt hơn. Đó là điều rất tốt cho các con tôi sau này.
Vậy theo giáo sư, có một công thức, phép mầu nào để thành công không?
Tôi nghĩ giải pháp thần kỳ đó là mình làm gì thì chân thành yêu quý mới thành công, những gì tốt đẹp không phải là những gì dễ dàng đạt được, phải kiên trì. Nếu không có sự quan tâm, dốc sức thì không bao giờ có kết quả. Khi chúng ta không tiến bộ hoặc tiến bộ, phải lựa chọn. Đứng giữa ngã ba không biết đi theo con đường nào, trong trường hợp đó, toán học có nguyên lý vô cùng cơ bản, đơn giản nhưng rất hiệu quả, cái gì đẹp thì nên theo. Trong cuộc sống hàng ngày nguyên lý tôi nói không phải lúc nào cũng áp dụng được. Chúng ta quan tâm và dành tâm huyết cho những gì mong muốn thì giành được kết quả.
Xin cảm ơn giáo sư!
Nghiêm Huê – Yến Hoa
| “Xã hội ta vẫn đang say sưa chạy theo bằng cấp, hầu hết các bậc phụ huynh đều mong muốn con em mình có được trong tay tấm bằng ĐH. Tạo nên áp lực cho cả xã hội. Riêng tôi quan niệm, các bạn trẻ chỉ cần có một công việc có ý nghĩa, đem lại niềm vui trong cuộc sống và xây dựng đất nước. Vậy là đủ. Để được như thế, các bậc phụ huynh phải có cách nhìn đúng đắn, định hướng cho con mình để sau này làm chủ được cuộc sống”, GS. Ngô Bảo Châu nói. |
Bình luận (0)