Sự kiện giáo dụcTin tức

GV học phương pháp ứng xử sư phạm

Tạp Chí Giáo Dục

TS. Nguyn Th Bích Hng trao đi vi GV trưng Trn Khai Nguyên v các phương pháp ng x trong môi trưng sư phm

Nhằm hạn chế những bất đồng trong môi trường sư phạm, giúp giáo viên có phương pháp sư phạm đúng đắn đối với từng đối tượng từ học sinh, phụ huynh đến đồng nghiệp, Trường THPT Trần Khai Nguyên (Q.5, TP.HCM) đã tổ chức chuyên đề “Giao tiếp ứng xử sư phạm” cho toàn thể giáo viên trong trường. Tại đây, TS. Nguyễn Thị Bích Hồng (giảng viên Trường ĐH Sư phạm TP.HCM) cho biết mỗi ngành nghề đều đòi hỏi con người có những ứng xử trong giao tiếp khác nhau. Trong môi trường sư phạm, đó là mối quan hệ có tính chất nghề nghiệp, giữa các đối tượng giáo dục nhằm xây dựng tối ưu hiệu quả đào tạo. Cụ thể là mối quan hệ giữa người giáo viên với học sinh, phụ huynh và với đồng nghiệp. Quan trọng nhất ở đây là thái độ chừng mực, tương ứng với từng đối tượng. Với học sinh, các em đang trong độ tuổi mộng mơ cần sự chăm sóc, bảo vệ. Với phụ huynh là những người đã trưởng thành, cần đáp ứng nhu cầu về phối hợp giáo dục. Với đồng nghiệp có chung về chuyên môn, nhiệm vụ nên cần sự hợp tác, hỗ trợ, sự công bằng. “Tuy nhiên, với đối tượng nào, các thầy cô cũng cần phải thể hiện sự tôn trọng, bày tỏ sự thiện chí và đồng cảm. Trên hết, chính bản thân các thầy cô phải thể hiện sự gương mẫu, chuẩn mực từ lời nói đến hành động, cư xử một cách có văn hóa…”, bà Hồng nhấn mạnh.

Yến Hoa

 

Bình luận (0)