Hạn chế đào tạo không tập trung

Chưa có nhiều thành tựu mang tính đột phá; số lượng nghiên cứu sinh không tập trung chiếm số lượng quá lớn (94%), đa số là những cán bộ vừa đi học vừa đi làm nên ít gắn bó với công tác chuyên môn chưa tập trung học tập, nghiên cứu tại trường. Nhiều giải pháp được đề xuất cho giai đoạn tới là thay đổi quy trình tuyển chọn nghiên cứu sinh theo hướng xét tuyển (thay vì thi tuyển), ưu tiên tuyển chọn những nghiên cứu sinh trẻ, có năng lực nghiên cứu thực sự, nhất là những nghiên cứu sinh đã tốt nghiệp ĐH ở các chương trình Cử nhân tài năng, Tiên tiến, Kỹ sư chất lượng cao; hạn chế đào tạo tiến sĩ loại hình đào tạo không tập trung.

Nhựt Quang (TNO)