Dịp Tết năm ngoái khi về quê, tôi gặp lại học trò cũ mình dạy vào các dịp hè nhằm bổ sung kiến thức em chưa vững. Em băn khoăn có nên thi vào sư phạm ngành toán không. Theo em, mọi người nói học sư phạm nghèo, nghề giáo không sang trọng và giàu có như làm ngân hàng, không quần là áo lượt như nhân viên văn phòng, không được đi nhiều nơi biết nhiều chỗ như các ngành nghề kinh doanh khác…
Tôi mừng vì nay học trò ở các vùng quê không còn thiếu thông tin, mà hơn thế còn được tư vấn kỹ càng “hơn – thua”, “được – mất” từng nghề các em chọn. Tuy nhiên, các thông tin mà tư vấn viên nhiệt thành “phơi bày” thực trạng có phần hơi thiên kiến. Không phải ai, gia đình nào cũng hướng con em vào học và làm việc ở những ngành nghề “hot”, có nhiều cơ hội việc làm, có thu nhập cao, được mọi người tung hô… Đáng ngại thay xã hội chúng ta đang chạy theo những thứ như thế nhằm khẳng định “đẳng cấp” xem thường những công việc giản đơn chân tay.
Trở lại với em học trò trên, tuy không quá đề cao nghề giáo của mình nhưng tôi động viên em hãy dấn thân vào ngành giáo dục, nơi đó em sẽ thấy vẻ đẹp của nghề với biết bao ánh mắt trẻ thơ cần mình, từng buổi học, từng tiết học em sẽ thấy sự khao khát tìm hiểu thế giới, tìm hiểu tri thức của học sinh… Em sẽ được trả công xứng đáng cho việc mình làm, đừng lo nghèo vì không ai đói khát và bị bêu xấu khi đã lao động cực lực với tình yêu cháy bỏng.
Chắc em hiểu phần nào lời tôi tâm sự, bởi đến giờ này em vẫn miệt mài tìm “một vé” vào trường sư phạm. Cầu mong em và các em khác nữa hãy tin tôi và bước vào nghề giáo để phụng sự con người.
Nguyễn Minh Thanh (GV Trường THCS Hưng Long, Bình Chánh, TP.HCM)
Bình luận (0)