Học sinh Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa, phường Sài Gòn, TP.HCM gây bất ngờ khi trổ tài lồng tiếng và hóa thân thành nhân vật phim bằng nhiều thứ tiếng như tiếng Anh, Pháp, Đức, Trung đầy ấn tượng.
Hoạt động nằm trong dự án “THE SPOTLIGHT SYMPHONY- SEASON 2026” – năm học 2025-2026 do Tổ ngoại ngữ nhà trường tổ chức sáng 7-3.
Ở vòng sơ loại, dự án thu hút 32 tiết mục từ tất cả các khối lớp 6, 7, 10, 11 của trường. 20 tiết mục xuất sắc nhất đã bước vào vòng chung kết. Các tiết mục được thể hiện đa dạng nhiều chủ đề, thông qua 2 hình thức: hóa thân trực tiếp thành nhân vật trong phim hoặc thực hiện lồng tiếng phim bằng các ngôn ngữ khác nhau.
Cô Nguyễn Phạm Thùy Trang – Tổ trưởng Tổ ngoại ngữ, Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa cho biết, đây là năm đầu tiên sân chơi ngoại ngữ gắn với kỹ năng, công nghệ, lồng tiếng được tổ bộ môn tổ chức, thay vì chỉ dừng ở hình thức sân khấu hóa (hóa trang) như thông thường.
Ở hoạt động này, học sinh sẽ lựa chọn một đoạn phim truyện hoặc hoạt hình yêu thích với thời lượng khoảng 7 phút, các em sẽ cắt bỏ lời thoại gốc và thực hiện lồng tiếng bằng giọng nói của chính mình nhưng vẫn phải đảm bảo giữ đúng nội dung và phiên bản gốc của tác phẩm song lại thể hiện được “chất” riêng của học sinh.
“Điểm khó của thể loại này là học sinh phải thuộc kịch bản và ghép lời đúng với cử động miệng và biểu cảm của nhân vật trên phim, tuy nhiên các em đã làm rất “tròn” vai, khiến giáo viên rất bất ngờ khi lồng tiếng nhưng lại không khác gì giọng gốc. Bên cạnh lồng tiếng, các em còn tự thực hiện các hiệu ứng âm thanh như tiếng nước chảy, mưa rơi, gió thổi, tiếng bước chân hay tiếng kêu của các con thú bằng chính giọng nói của mình để tăng tính biểu cảm cho tiết mục. Thậm chí, nhiều lớp còn lồng ghép cả các tiết mục hát vào trong đoạn phim…” – cô Trang hồ hởi.
Theo cô Trang, dự án không chỉ giới hạn ở tiếng Anh mà còn áp dụng cho các ngôn ngữ khác đang được giảng dạy tại trường như tiếng Pháp, tiếng Đức, tiếng Trung và tiếng Nhật. Qua đó, học sinh có cơ hội học ngoại ngữ như một ngôn ngữ, thực tập ngữ điệu và sử dụng các thành ngữ trong đời thường. Bên cạnh kỹ năng ngôn ngữ, cuộc thi còn giúp học sinh tiếp cận với công nghệ số, như việc sử dụng các phần mềm AI, kỹ thuật tách ghép lời thoại và dựng video. Đồng thời, đây cũng là dịp để các em rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm hiệu quả.
Nỗ lực đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai
Trong nỗ lực đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường, Tổ ngoại ngữ Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa đã triển khai nhiều hoạt động ngoại khóa đổi mới.
Cô Trần Thị Hồng Thủy – Hiệu trưởng Trường THCS và THPT Trần Đại Nghĩa cho biết, dự án “THE SPOTLIGHT SYMPHONY- SEASON 2026” là một phần trong chuỗi hoạt động của Tổ ngoại ngữ trong năm học 2025-2026, nhằm hiện thực hóa mục tiêu đưa tiếng Anh thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường.
“Để đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong nhà trường, mục tiêu cao nhất của nhà trường là tạo ra môi trường để học sinh có cơ hội sử dụng ngoại ngữ liên tục, không chỉ trong giờ học mà còn trong mọi hoạt động khác tại trường. Thời gian tới, nhà trường sẽ tạo điều kiện để Tổ ngoại ngữ tiếp tục xây dựng các kế hoạch chuyên môn và tổ chức các hoạt động ngoại khóa phù hợp với học sinh các khối lớp. Học sinh THPT sẽ có các buổi trải nghiệm bên ngoài, trong khi học sinh khối 6 và 7 sẽ thực hiện các video hoàn toàn bằng tiếng Anh về đời thường như: giờ học, giờ chơi, trực nhật hay nhật ký bằng tiếng Anh…” – cô Thủy thông tin.
Yến Hoa
Bình luận (0)