Khai mạc phiên họp thứ 26 của Ủy ban Thường vụ Quốc hộ: Đề nghị giám sát tối cao về thành lập trường và chất lượng đào tạo đại học

Sáng 15-12, phiên họp thứ 26 của UBTVQH đã chính thức khai mạc. Ngay sau phát biểu khai mạc phiên họp của Chủ tịch Quốc hội (QH) Nguyễn Phú Trọng, UBTVQH đã nghe và thảo luận về Báo cáo đánh giá kết quả kỳ họp thứ 6 QH khóa XII và Tờ trình về việc chuẩn bị kỳ họp thứ 7 của QH do Chủ nhiệm Văn phòng Quốc hội Trần Đình Đàn trình bày.

Báo cáo nhận định, tại kỳ họp thứ 6, QH đã dành thời gian thỏa đáng để thảo luận và quyết định các vấn đề về kinh tế xã hội và ngân sách nhà nước. Tất cả các vấn đề đã được các vị đại biểu QH phân tích sâu, thảo luận sôi nổi và đánh giá một cách toàn diện.

Đặc biệt, trong hoạt động giám sát tối cao, QH đã tiến hành chất vấn và ra nghị quyết về chất vấn và trả lời chất vấn. Nghị quyết đề nghị các vị lãnh đạo đã trả lời chất vấn có biện pháp cụ thể, thiết thực, thực hiện có hiệu quả 4 nhóm vấn đề đồng thời báo cáo với QH kết quả thực hiện tại các kỳ họp sau.

4 nhóm vấn đề nêu trên bao gồm việc triển khai gói kích cầu, quản lý thị trường ngoại hối, điều chỉnh chính sách tiền tệ; quản lý nhà nước đối với báo chí, internet và hạ tầng viễn thông; quản lý thị trường nội địa, điều hành xuất nhập khẩu, phát triển thủy điện vừa và nhỏ; quản lý đào tạo, bồi dưỡng cán bộ công chức, thi đua khen thưởng, cải cách thủ tục hành chính.

Trong phiên họp sáng 15-12, VPQH cũng đã trình với UBTVQH về việc chuẩn bị kỳ họp thứ 7 của QH, dự kiến khai mạc vào ngày 20-5 năm 2010. Theo Tờ trình của VPQH, tại kỳ họp này, QH sẽ thông qua 12 dự án luật và nghị quyết về chương trình xây dựng luật, pháp lệnh năm 2011; cho ý kiến về 12 dự án luật khác. Trong đó, Dự án Luật biển Việt Nam và Luật tiếp cận thông tin dự kiến trình QH cho ý kiến tại kỳ họp thứ 6, nhưng do không chuẩn bị kịp nên sẽ được QH cho ý kiến vào kỳ họp thứ 7.

VPQH còn đề nghị QH tiến hành giám sát tối cao đối với việc thực hiện chính sách pháp luật về thành lập trường, đầu tư và bảo đảm chất lượng giáo dục đào tạo đối với giáo dục đại học.