Ngày 9-7, Sở GD-ĐT TP.HCM gửi công văn hướng dẫn khảo sát khả năng học sinh vào học lớp 1 chương trình tăng cường tiếng Anh tới các phòng giáo dục quận, huyện.
Theo đó, đề khảo sát có thể do phòng giáo dục ra (nếu các trường tiểu học trên địa bàn khảo sát cùng ngày) hoặc do trường tự ra đề riêng. Cấu trúc đề khảo sát sẽ tập trung kiểm tra khả năng tri giác, trí nhớ ngắn, tư duy lôgíc, sử dụng ngôn ngữ sáng tạo và khả năng phát âm của trẻ. Thời gian khảo sát là 7 phút/học sinh, dự kiến tổ chức vào đầu tháng 8.
Kim Anh
Tin liên quan
TP.HCM hỗ trợ người dân bị thiệt hại do bão lũ theo hướng phát triển cộng đồng
Sáng 19-9, Ban Thường trực Ủy ban MTTQ Việt Nam TP.HCM đã tổ chức cuộc họp, trao đổi các nội dung liên...
Cảnh báo việc mạo danh các trường ĐH lừa đảo sinh viên
Xuất hiện những tài khoản mạo danh các trường ĐH kêu gọi sinh viên chuyển khoản đóng học phí, mua bán tài...
Tăng cường thanh tra, giám sát hệ thống giáo dục ngoài công lập
Theo Sở GD-ĐT TP.HCM, thực tế hiện nay một số trường ngoài công lập chưa tách bạch hoạt động của doanh nghiệp...
ĐH Quốc gia Hà Nội: Cải tiến thi đánh giá năng lực để phù hợp chương trình mới
ĐH Quốc gia Hà Nội cho biết kỳ thi đánh giá năng lực năm 2025 sẽ được cải tiến với phiên bản...
Bình luận (0)