Ngày 9-7, Sở GD-ĐT TP.HCM gửi công văn hướng dẫn khảo sát khả năng học sinh vào học lớp 1 chương trình tăng cường tiếng Anh tới các phòng giáo dục quận, huyện.
Theo đó, đề khảo sát có thể do phòng giáo dục ra (nếu các trường tiểu học trên địa bàn khảo sát cùng ngày) hoặc do trường tự ra đề riêng. Cấu trúc đề khảo sát sẽ tập trung kiểm tra khả năng tri giác, trí nhớ ngắn, tư duy lôgíc, sử dụng ngôn ngữ sáng tạo và khả năng phát âm của trẻ. Thời gian khảo sát là 7 phút/học sinh, dự kiến tổ chức vào đầu tháng 8.
Kim Anh
Tin liên quan
ĐH Quốc gia TP.HCM lý giải nguyên do điều chỉnh cấu trúc bài thi đánh giá năng lực năm 2025
Trong bối cảnh Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018 có sự thay đổi, cấu trúc bài thi đánh giá năng...
Sân bay Tân Sơn Nhất sẽ phục vụ 130.000 khách mỗi ngày trong cao điểm Tết
Dự kiến cao điểm Tết Nguyên đán Ất Tỵ 2025, Sân bay Tân Sơn Nhất sẽ khai thác trung bình 820 lượt...
TP.HCM dừng hỗ trợ trang bị cơ sở vật chất cho nhóm trẻ độc lập tư thục ở khu công nghiệp, khu chế xuất
Từ 21-12-2024, TP.HCM dừng hỗ trợ trang bị cơ sở vật chất cho các nhóm trẻ độc lập tư thục ở khu...
Trường ĐH cảnh báo nguy cơ lừa đảo sinh viên dịp cuối năm
Hiện tượng lừa đảo, tống tiền qua điện thoại đã xuất hiện từ lâu nhưng tiếp tục tái diễn mới đây khiến...
Bình luận (0)