Tuyệt đối không dạy tủ, học tủ, không gây áp lực, không bắt ép học sinh học thuộc lòng môn địa lý. Đó là thông điệp được đưa ra trong cuộc họp chuyên môn chuẩn bị ôn thi môn địa lý cụm các trường THPT Q.4, Q.7, Q.8, Cần Giờ, Nhà Bè (TP.HCM) được tổ chức chiều 3-4.
Theo thầy Ngô Tương Đại – hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Trãi (Q.4), nguyên chuyên viên bộ môn địa lý Sở GD-ĐT TP.HCM, đề thi địa lý không còn ra theo dạng học thuộc lòng, học sinh phải vận dụng tư duy khi làm bài.
Khi ôn tập môn này, không dạy và học theo những câu hỏi – đáp soạn sẵn, cần học rải đều chương trình. Giáo viên sẽ hệ thống kiến thức theo từng chủ đề, từng ý, học sinh vận dụng triển khai ý.
PHÚC ĐIỀN / TTO
Tin liên quan
Hành trình nuôi dưỡng con người toàn diện từ “lớp học hạnh phúc”
Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, việc xây dựng một lớp học hạnh phúc không chỉ dừng lại ở những giờ...
Học sinh ứng dụng kỹ năng… công dân số
Sử dụng nền tảng số, AI để sáng tác nhạc, thiết kế sách điện tử, xây dựng video, biển báo biết nói…...
Xây dựng giải pháp nâng cao trình độ ngoại ngữ cho giáo viên
TP.HCM xây dựng 7 giải pháp phấn đấu đến hết năm 2030 có 35% công chức ngành GD-ĐT đạt trình độ ngoại...
Một số lối giảng bài ở bậc cao học
Tôi đang theo học một lớp cao học tại TP.HCM, đồng thời cũng nắm bắt cách học của một số bạn bè...
Bình luận (0)