Khuyến khích học sinh tham gia nghiên cứu khoa học

Tạp Chí Giáo Dục

Thứ năm, 14.04.2016, 08:04

Ông Lê Hồng Sơn, Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM tặng giấy khen cho HS đạt giải cuộc thi Nghiên cứu khoa học cấp thành phố năm học 2015-2016

“Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho HS trung học không chỉ có HS trường chuyên, HS xuất sắc tham gia mà tất cả các ý tưởng dù chỉ là sơ khai của HS trường thường vẫn được khuyến khích tham gia. TP.HCM luôn có HS đạt giải cao trong cuộc thi này, đặc biệt 4 năm liên tiếp gần đây đều có những đề tài thiết thực được cử tham gia cuộc thi HS nghiên cứu khoa học cấp quốc tế ở Hoa Kỳ…”.

Đó là phát biểu của ông Nguyễn Văn Hiếu – Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM tại Lễ trao giải cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp thành phố và hội thi Sáng tác ảnh lần thứ IX cấp thành phố cho HS THCS và THPT do Sở GD-ĐT tổ chức ngày 14-4.

Theo báo cáo tổng kết của Sở GD-ĐT, các đề tài tham gia cuộc thi này của HS không ngừng tăng về số lượng cũng như chất lượng. Nếu năm học 2010-2011 chỉ có 15 đề tài tham dự cấp thành phố thì năm học 2011-2012 có 47 đề tài, năm học 2012-2013 có 130 đề tài, năm học 2013-2014 có 190 đề tài, năm học 2014-2015 có 300 đề tài thì năm học 2015-2016 có đến 450 đề tài (tăng 30 lần so với 5 năm trước). Năm học này có 18 đề tài đạt giải nhất, 22 đề tài đạt giải nhì và hơn 100 đề tài đạt giải 3 cấp thành phố.

Mai Trần Hải Đăng, HS lớp 12C11, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong (giữa) giải thích thắc mắc cho khách tham quan về sản phẩm “Hệ thống điều khiển xe lăn hỗ trợ người khuyết tật” tại cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp thành phố dành cho HS trung học, năm 2014-2015. Ảnh: N.Trinh

Số lượng HS tham gia nghiên cứu khoa học cấp quốc gia cũng không ngừng tăng. Năm học 2011-2012, lần đầu Bộ GD-ĐT tổ chức thi thử nghiệm có 6 đề tài được dự thi cấp quốc gia (3 đề tài đạt giải), năm học 2012-2013 Bộ GD-ĐT chính thức tổ chức thì có đến 12 đề tài dự thi cấp quốc gia (9 đề tài đạt giải). Đến năm học 2015-2016, có đến 18 đề tài dự thi (13 đề tài đạt giải).

Ông Phạm Ngọc Tiến – Phó phòng Giáo dục trung học, Sở GD-ĐT TP.HCM – khẳng định: “Có thể nói, TP.HCM có số lượng và chất lượng giải trong cuộc thi HS nghiên cứu khoa học kỹ thuật cao nhất khu vực phía Nam, đạt kỷ lục 4 năm liên tiếp (từ năm 2012 đến nay) đạt giải cao nhất cấp quốc gia và được cử đi thi quốc tế, trong đó có 2 lần đạt giải tại cuộc thi quốc tế vào năm 2013 và năm 2014. Năm nay lại có đề tài của HS tham dự cấp quốc tế. Tất cả những kỷ lục này do HS Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong nắm giữ”.

Điểm đặc biệt của cuộc thi này là không chỉ có HS các trường chuyên hay HS chuyên toán, tin, hóa… tham gia mà ngay cả những HS chuyên về lĩnh vực khoa học xã hội cũng tham gia. Năm nay, đề tài “Hệ thống chuyển đổi thổ ngữ thành ngôn ngữ giao tiếp thông thường thông qua nhận diện cử chỉ bàn tay” của hai HS chuyên văn, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong đã giành được giải nhất cấp thành phố. Ông Phạm Ngọc Tiến chia sẻ: “Nếu cuộc thi nghiên khoa học cấp tiểu học thiên về ý tưởng, ĐH và CĐ chú trọng đến sản phẩm khoa học thì cuộc thi của HS trung học lại giúp HS rèn luyện kỹ năng vận dụng, kiến thức khoa học vào việc giải quyết vấn đề thực tiễn”.

Ngành GD-ĐT luôn mong muốn phát triển toàn diện cho HS nên ngoài các cuộc thi HS giỏi, HS nghiên cứu khoa học kỹ thuật thì còn tổ chức các cuộc thi khác như Khéo tay kỹ thuật, Lớn lên cùng sách, Sáng tác ảnh… Hội thi Sáng tác ảnh năm học này có quy mô gia tăng đột biến, có hơn 26 ngàn HS tham dự, trong đó bậc THPT có khoảng 15 ngàn HS và THCS có khoảng 11 ngàn HS. Ban tổ chức đã chọn ra 54 HS tham gia vòng chung kết, kết quả có 32 tác phẩm được trao giải.

Bài, ảnh: Dương Bình