![]() |
| Tiết hoạt động giáo dục STEM của học sinh Trường THCS Nguyễn Văn Tố (Q.10) |
Tại Hội nghị triển khai kế hoạch năm học 2017-2018 khối THCS, THPT ngoài công lập, ông Phạm Ngọc Tiến (Phó Trưởng phòng Giáo dục Trung học, Sở GD-ĐT TP.HCM) cho biết năm học này Sở GD-ĐT TP.HCM sẽ triển khai hoạt động giáo dục STEM (science – khoa học, technology – công nghệ, engineering – kỹ thuật, math – toán học) vào nhà trường mặc dù trước đó hoạt động này đã được triển khai nhưng chưa đi vào hệ thống.
Theo ông Tiến, giáo dục STEM là một phương pháp dạy học nhằm rèn luyện tri thức, hình thành và phát triển năng lực, kỹ năng khoa học, công nghệ, kỹ thuật, toán học cho học sinh thông qua các đề tài, bài học, chủ đề có nội dung mang tính ứng dụng thực tiễn. Đây là phương pháp đề cao hoạt động thực hành và phương pháp mô hình thông qua hoạt động nhóm, tập thể, cộng đồng. Các chủ đề dạy học STEM (dưới dạng một dự án trong cuộc sống) có thể được xây dựng theo chương trình giáo dục của nhà trường. Theo đó, tùy thuộc vào kế hoạch dạy học, giáo dục của đơn vị và sự đáp ứng của học sinh mà các chủ đề được xây dựng thực hiện với nhiều mức độ khác nhau. Nhà trường có thể tổ chức lồng ghép trong một tiết dạy học, một bài học chính khóa hay ngoại khóa. Tuy nhiên phải đảm bảo không làm ảnh hưởng đến việc thực hiện nội dung, chương trình dạy học bộ môn và học sinh đăng ký học trên tinh thần tự nguyện.
Sở GD-ĐT khuyến khích mỗi trường nên xây dựng phòng học có chủ đề STEM. Trong quá trình tổ chức thực hiện chính khóa hay ngoại khóa, giáo dục STEM đều phải xác định các mục tiêu cần đạt được sau khi thực hiện đề tài, chủ đề.
N. Trinh


Bình luận (0)