Kiểm định để nâng cao chất lượng các trường TCCN

Tạp Chí Giáo Dục

Thứ tư, 20.05.2009, 23:05

Ngày 19-5, tại TPHCM, Bộ GD-ĐT đã tổ chức hội nghị sơ kết công tác kiểm định chất lượng giáo dục trường trung cấp chuyên nghiệp (TCCN). Theo báo cáo của bộ, hiện cả nước có 506 cơ sở đào tạo TCCN. Quy mô đào tạo TCCN nếu tính từ năm 2000 thì tới năm 2008 đã tăng gấp 2,4 lần (từ 255.000 học sinh lên đến trên 614.000 học sinh).

Tuy nhiên, theo đánh giá của bộ do mức đầu tư thấp nên các trường TCCN cơ sở vật chất còn thiếu thốn, trình độ của đội ngũ giáo viên còn yếu kém khiến chất lượng đào tạo ở các trường trung cấp chuyên nghiệp còn chưa đáp ứng được yêu cầu xã hội.

Hội nghị cho rằng, muốn nâng cao chất lượng giáo dục TCCN nên để các trường tự kiểm định chất lượng giáo dục. Hiện bộ đang triển khai kiểm định chất lượng giáo dục theo mô hình được nhiều nước trên thế giới sử dụng (đã thí điểm tại 10 trường TCCN). Đó là quá trình tự đánh giá của các cơ sở giáo dục và việc đánh giá ngoài bởi một tổ chức không thuộc các cơ sở giáo dục đó để công nhận các cơ sở giáo dục và chương trình giáo dục đạt tiêu chuẩn chất lượng.

Tuy nhiên, bộ tiêu chuẩn để đánh giá ở các tổ chức đó phải cụ thể, rõ ràng và đến khi công bố chất lượng của các trường TCCN trên cả nước phải được minh bạch, công khai.

L.LINH (Theo sggp)