Kỳ thi lớp 10 tại TP.HCM: Đề thực tiễn, thí sinh dễ đạt điểm cao

Sau 2 ngày (11 và 12-6), hơn 68 ngàn thí sinh (TS) TP.HCM đã thở phào nhẹ nhõm khi kết thúc làm bài thi tuyển sinh vào lớp 10 năm 2016-2017 với 3 môn thi: toán, văn và ngoại ngữ. Đa số TS và giáo viên đánh giá đề cả 3 môn thi năm nay có nhiều câu hỏi gắn liền với thực tiễn cuộc sống, giúp TS tự tin thể hiện kiến thức và năng lực vận dụng của mình.

Thí sinh đến từ Trường THCS Nguyễn Văn Tố (Q.10, TP.HCM) lạc quan với bài làm môn toán sáng 12-6. Ảnh: Yên Hà

Lãi suất không làm khó TS

Sáng 12-6, các TS thi môn toán. Đúng như định hướng của Sở GD-ĐT TP.HCM trước đó, đề thi môn toán năm nay ngoài kiến thức cơ bản ở SGK thì còn có thêm câu hỏi mang tính ứng dụng vào cuộc sống. Tuy nhiên, câu hỏi này không làm khó TS mà ngược lại các em còn cảm thấy thích thú vì khá dễ, không cần tính toán nhiều.

Đề toán phân hóa cao

Ông Nguyễn Tiến Đạt – Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP – đánh giá: Đề môn toán năm nay kiểm tra chuẩn kiến thức lớp 9 (chiếm khoảng 70%), những TS học toán bài bản, không cần học thêm cũng có thể làm được như giải phương trình bậc 2, hệ phương trình, căn thức… Ngoài ra, năm nay Sở GD-ĐT TP từng bước đổi mới để trả lời câu hỏi của nhiều người là học toán để làm gì? Đây là môn khoa học cơ bản làm nền tảng cho các môn học khác gắn liền với sự phát triển khoa học công nghệ và đời sống nên đề thi năm nay có thêm bài toán thực tế nhỏ (chỉ chiếm 0,75 điểm) để các em làm quen tính toán trong cuộc sống, từ đó áp dụng nhiều vấn đề cuộc sống hàng ngày. Đề được đánh giá là phân hóa cao, phân loại rõ ràng học lực học sinh giỏi, khá, trung bình và yếu.

Vừa ra khỏi phòng thi, TS Lê Huyền Anh Thư, học sinh Trường THCS Trần Văn Ơn, Q.1 thi tại Hội đồng thi (HĐT) Trường THPT Bùi Thị Xuân phấn khởi: “Đề thi dễ hơn năm học trước, em nghĩ mình làm được 7,5 đến 8 điểm. Phần đại số, câu hỏi về số tiền một người nhận được sau 2 năm gửi tiền ở ngân hàng là một dạng đề mới nhưng ở lớp giáo viên đã ôn tập cho chúng em nhiều bài về tính lãi suất nên không khó, hầu hết các bạn cùng phòng thi với em đều làm được vì đã được giáo viên ôn tập kỹ trước đó”.

Với TS ở các quận ven và huyện ngoại thành, đề thi này cũng không đánh đố, không làm khó các em. Tuy nhiên, nhiều TS cảm thấy tiếc vì không đủ thời gian làm bài. TS Bùi Minh Trị, học sinh Trường THCS Hiệp Bình, thi tại HĐT Trường THCS Ngô Chí Quốc cho rằng: “Nếu có thêm khoảng 15 phút nữa chắc em sẽ hoàn thành xong bài thi. Đề thi quá dài, em làm được đến 1/2 câu c hình học thì phải nộp bài. Em đoán chắc mình được khoảng 8 điểm”.

Với đề thi này, cô Phan Thị Như Lan, Tổ trưởng bộ môn toán Trường THCS Nguyễn Văn Bé, Q.Bình Thạnh nhận định: “Đề có độ phân hóa cao, có một câu mới mang tính ứng dụng thực tiễn cao, đó là câu tính tiền khi gửi ngân hàng. Đây là câu hỏi mới nhưng không khó, đa số TS làm được. Đề chỉ khó ở câu cuối của hình học nên chỉ những TS có học lực xuất sắc mới làm được. Còn phần đại số, đa số TS có học lực khá giành được trọn vẹn 6,5 điểm, những em có học lực trung bình thường sẽ bị vướng ở câu định lý Vi-ét vì hơi dài”.

Đồng tình với ý kiến này, thầy Cao Minh Tân, Tổ trưởng môn toán Trường THCS Nguyễn Trãi, Q.Gò Vấp cho rằng: “Nhìn chung cấu trúc đề thi vẫn như cũ, chỉ có điều chỉnh nhỏ ở một câu hỏi mới của phần đại số là câu 3b, câu này tính về lãi suất ngân hàng mà trong các kỳ tuyển sinh trước chưa đưa được toán ứng dụng vào. Nhìn chung đề vừa sức với học sinh, căn bản là ở kiến thức lớp 9 nhưng muốn giành được điểm tuyệt đối phải là những TS xuất sắc vì câu cuối hình học bao giờ cũng khó”.

Dự đoán về điểm thi môn toán, thầy Nguyễn Thanh Tịnh, giáo viên bộ môn toán Trường THCS Nguyễn Du, Q.1 chia sẻ: “TS có học lực trung bình giành được khoảng 6 đến 6,5 điểm, khá giành được khoảng 8 điểm, giỏi khoảng 8,5-9 điểm, còn 10 điểm là rất khó vì vướng phải câu cuối phần hình học. Tuy nhiên, tôi cho rằng điểm 10 môn toán năm nay sẽ nhiều hơn năm ngoái”.

Đề cao lòng yêu thương

Với 2 môn thi trước (văn và tiếng Anh thi ngày 11-6), nhiều TS cũng nhận định đề không khó. Tuy nhiên, đối với môn văn TS khá bất ngờ vì nằm ngoài dự đoán, đề không có một câu hỏi nào mang tính thời sự cao nhưng thay vào đó là các em có cơ hội để thể hiện tình yêu thương con người cũng như vẻ đẹp của thanh niên trẻ hiện nay theo suy nghĩ của các em.

TS trao đổi sau giờ thi môn toán tại HĐT Trường THPT Bùi Thị Xuân

Ngày 16-6 công bố đáp án

Theo báo cáo nhanh của Sở GD-ĐT TP.HCM chiều 12-6, kỳ tuyển sinh vào lớp 10 năm nay có 68.944 TS đăng ký dự thi. Tính đến buổi chiều thi môn toán ở HĐT thường vắng 374 TS (đạt tỷ lệ 99,4%), HĐT chuyên vắng 47 TS, (tỷ lệ dự thi 99,28%), chiều môn chuyên vắng thêm 43 TS. Như vậy kỳ thi này vắng 464 TS. Ông Nguyễn Tiến Đạt cho biết: “Với sự chuẩn bị chu đáo, chỉ đạo chặt chẽ của Thành ủy, UBND TP, Sở GD-ĐT đã phối hợp trách nhiệm, chặt chẽ với các sở, ban ngành… nên kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm nay thành công tốt đẹp. Kỳ thi diễn ra nghiêm túc, an toàn, đặc biệt đề thi được bảo mật chặt chẽ và chính xác. Nội dung đề vừa sức, mang tính khoa học và giáo dục cao, được dư luận xã hội và truyền thông đánh giá tốt về kỳ thi”.

Theo Sở GD-ĐT TP.HCM, ngày 15-6 chính thức khai mạc hội đồng chấm thi, dự kiến công bố đáp án ngày 16-6. Sở GD-ĐT TP sẽ điều động 1.472 giám khảo chấm bài, khai mạc tại Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai. Dự kiến ngày 22-6 Sở GD-ĐT sẽ gửi kết quả thi về quận huyện, ngày 23-6 in giấy báo điểm thi lớp 10, từ ngày 22 đến 24-6 nhận đơn xin phúc khảo đề thi tại trường phổ thông TS đang học. Dự kiến ngày 11-7 công bố điểm chuẩn.

Ông Nguyễn Tiến Đạt, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết: “Đề thi vào lớp 10 của Sở GD-ĐT TP được dư luận đánh giá cao, đặc biệt là môn ngữ văn. Đề nhấn mạnh, đề cao tình yêu thương con người. Tôi cho rằng thông qua văn chương sẽ giúp các em nhìn nhận lại bản thân, suy nghĩ chín chắn hơn, trưởng thành hơn nên từ những câu hỏi và bài học trên lớp sẽ giáo dục các em tốt hơn về cách làm người”.

Còn ở môn tiếng Anh, TS có thêm dịp để nắm bắt những vấn đề khác mang tính thời sự qua các đoạn văn. Đó là đoạn văn nói về tình cảm người con khi viết thư gửi người cha hay đoạn văn nói về tác hại của thuốc lá. Hai đoạn văn này như nhắc nhở các em về Ngày của cha (chủ nhật tuần thứ 3 của tháng 6 hàng năm) hay Ngày thế giới phòng chống thuốc lá cuối tháng qua. “TS có học lực trung bình có thể làm được 5 hoặc 6 điểm, học lực khá và giỏi có thể làm được 8 đến 9 điểm. Đề thi đã bám sát vào chương trình THCS, đặc biệt là lớp 9, không đánh đố, không quá sức đối với TS…”, cô Dương Thị Bạch Tuyết, giáo viên Trường THCS Nguyễn Trãi, Q.Gò Vấp nhận xét.

Bài, ảnh: Dương Bình