Chiều 30-1, bà Trương Thị Ánh – Phó chủ tịch HĐND TP.HCM đã dẫn đầu đoàn công tác làm việc với Sở GD-ĐT TP.HCM về việc tổ chức tuyên truyền sửa đổi Hiến pháp năm 1992.
Tại đây, đại diện Phòng Pháp chế Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết, thực hiện kế hoạch số 210 ngày 11-1-2013 của UBND TP về tổ chức lấy ý kiến nhân dân về Dự thảo sửa đổi Hiến pháp (SĐHP) năm 1992, ngày 17-1, Sở GD-ĐT TP đã có kế hoạch tổ chức lấy ý kiến cán bộ, công chức, viên chức, giáo viên, nhân viên, HSSV của ngành về Dự thảo SĐHP năm 1992. Theo đó, trong những ngày qua, Phòng Pháp chế, Báo Giáo Dục TP.HCM đã tổ chức tuyên truyền về kế hoạch này. Riêng Phòng Kế hoạch tài chính cũng đã hướng dẫn các đơn vị thực hiện kinh phí cho công tác lấy ý kiến về Dự thảo SĐHP năm 1992. Đặc biệt, trong 2 ngày 28 và 29-1, Sở GD-ĐT TP đã mời PGS.TS Trương Đắc Linh (Tổng biên tập Tạp chí Khoa học pháp lý, Trường ĐH Luật TP.HCM) phổ biến, tuyên truyền nghị quyết số 38 của Quốc hội về tổ chức lấy ý kiến nhân dân về Dự thảo SĐHP; Dự thảo SĐHP; báo cáo thuyết minh về nội dung của dự thảo; so sánh giữa Hiến pháp năm 1992 với Dự thảo SĐHP; hướng dẫn nội dung lấy ý kiến nhân dân đóng góp Dự thảo SĐHP năm 1992 tới tất cả các trưởng phòng, hiệu trưởng, giám đốc và cán bộ phụ trách công tác pháp chế của phòng GD-ĐT quận, huyện, trường CĐ, TCCN, THPT, TTGDTX và các đơn vị trực thuộc sở quản lý; Ban giám đốc, Chủ tịch Công đoàn ngành, Trưởng phòng – Ban cơ quan sở, Tổng biên tập Báo Giáo Dục TP.HCM…
Ông Nguyễn Tiến Đạt – Bí thư Đảng ủy, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP cũng cho biết: “Chúng tôi xác định đây là dịp để toàn ngành GD-ĐT TP học và nghiên cứu sâu về Hiến pháp. Đặc biệt là các em HSSV có nhận thức đúng đắn hơn về Đảng, Nhà nước và Hiến pháp…”.
Bà Trương Thị Ánh ghi nhận sự nghiêm túc của Sở GD-ĐT TP trong việc tổ chức lấy ý kiến về Dự thảo SĐHP, hình thức phong phú, đặc biệt là đi vào từng đối tượng HSSV.
Bà cũng đề nghị, Báo Giáo Dục TP.HCM mở chuyên trang để đăng tải các ý kiến đóng góp của đội ngũ cán bộ, nhà giáo, HSSV và nhân dân về Dự thảo SĐHP năm 1992.
Kim Anh
Bình luận (0)