Lo âu về tính bền vững và liên thông chương trình tích hợp

Tạp Chí Giáo Dục

Thứ tư, 13.05.2015, 15:05

Ngày 12.5, Sở GD-ĐT TP.HCM tổ chức hội nghị triển khai dự án dạy và học các môn toán, khoa học và tiếng Anh tích hợp chương trình Anh quốc và VN. Sau một học kỳ năm học 2014 – 2015 thực hiện với khoảng 600 học sinh lớp 1 và lớp 6 ở 18 trường tiểu học, THCS, theo Sở GD-ĐT TP.HCM, phụ huynh chưa yên tâm về tính lâu dài và liên thông của chương trình.

Tại hội nghị, ông Trần Ái Việt, Hiệu trưởng Trường THCS Nguyễn Hữu Thọ (Q.7) băn khoăn: “Với thời lượng 8 tiết/tuần, chương trình sẽ thực hiện như thế nào để đảm bảo kiến thức cho học sinh. Khi không tham gia chương trình này nữa thì các em có đủ khả năng theo chương trình VN hay không? Điểm của chương trình tích hợp có thể thay thế cho chương trình của Bộ được không? Học sinh học hết chương trình lớp 9 có được lên thẳng lớp 10 hay vẫn phải tham gia thi tuyển sinh như học sinh khác?”.

Về kết cấu chương trình, ông Phạm Ngọc Tiến, Phó phòng GD trung học của Sở, cho biết: “Các môn học sẽ được thiết kế song song, chương trình VN học gì thì chương trình tích hợp sẽ học như vậy, đảm bảo nếu học sinh ra khỏi chương trình tích hợp sẽ không gặp khó khăn khi học chương trình VN và ngược lại. Trong hè này Sở sẽ ban hành khung chương trình và chương trình chi tiết ở các khối lớp”.

B.Thanh

(TNO)