Nhịp cầu sư phạmChuyện học đường

Lời khuyên hữu ích từ ban giám hiệu trường THPT khi chọn nguyện vọng

Tạp Chí Giáo Dục

Ban giám hiu trưng THPT đưa ra nhng li khuyên b ích giúp ph huynh và hc sinh lp 9 chn đưc nguyn vng trưng phù hp nht trong k thi tuyn sinh lp 10 công lp năm 2026 ti TP.HCM.

Thầy Nguyễn Hùng Khương (Hiệu trưởng Trường THPT Ten Lơ Man) trao đổi với học sinh lớp 9 trong một chương trình tư vấn mới đây

+ Thầy Nguyễn Hùng Khương (Hiệu trưởng Trường THPT Ten Lơ Man, phường Bến Thành, TP.HCM): Chọn trường không chỉ là “nghe nói tốt” hay “theo bạn bè”

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 công lập năm học 2026-2027 tại TP.HCM đang đến rất gần. Giai đoạn “nước rút” quyết định, các em cần tập trung, kỷ luật và học có chiến lược.

Thứ nhất: Ôn tập đều đặn và nghiêm túc mỗi ngày. Đừng đợi “gần đến kỳ thi mới học”. Kiến thức chương trình lớp 9 và cả nền tảng các lớp dưới cần được ôn theo lộ trình. Các em hãy chia mục tiêu theo tuần, theo tháng, học đến đâu chắc đến đó. Học ít nhưng đều, còn hơn học dồn rồi nhanh quên.

Thứ hai: Luyện thường xuyên để quen dạng đề và rèn kỹ năng làm bài. Thầy khuyên các em nên làm đề minh họa, đề thi thử và tự bấm thời gian như thi thật. Sau mỗi đề, đừng chỉ xem điểm, mà phải xem lại lỗi sai: sai vì kiến thức, vì đọc đề vội, hay vì phân bổ thời gian chưa hợp lý. Luyện đề là để tăng bản lĩnh trong phòng thi, không phải để học tủ.

“Các em hãy đt nguyn vng bng s hiu biết và tính toán, không cm tính. C th, nguyn vng 1: hãy chn ngôi trưng mà các em tht s mơ ưc. Nguyn vng 1 s to đng lc đ các em n lc mi ngày. Nguyn vng 2 là trưng phù hp vi năng lc, và vn đm bo nhng tiêu chí quan trng (t hp môn, môi trưng, khong cách…). Nguyn vng 3 là nguyn vng an toàn, giúp các em có “đưng lui chc chn” đ gim áp lc và đm bo cơ hi trúng tuyn”, thy Nguyn Hùng Khương (Hiu trưng Trưng THPT Ten Lơ Man) khuyên.

Thứ ba: Tìm hiểu thật kỹ ngôi trường THPT mà mình mong muốn học. Chọn trường không chỉ là “nghe nói tốt” hay “theo bạn bè”. Các em cần xem trường đó có phù hợp với mình không: chương trình học và định hướng giáo dục của trường như thế nào?; các tổ hợp môn có đúng với sở trường và dự định sau này của em không?; đường đi có thuận tiện không, có quá xa nhà không, có ảnh hưởng thời gian, sức khỏe không? Nếu có điều kiện, thầy khuyến khích các em tự đi đến trường, quan sát môi trường học tập, và mạnh dạn xin gặp hỏi chuyện các anh chị đang học ở trường đó. Thông tin thực tế bao giờ cũng giúp các em quyết định chắc chắn hơn.

Thứ tư: Đặt nguyện vọng phải hợp lý và có chiến lược. Các em hãy đặt nguyện vọng bằng sự hiểu biết và tính toán, không cảm tính. Cụ thể, nguyện vọng 1: hãy chọn ngôi trường mà các em thật sự mơ ước. Nguyện vọng 1 sẽ tạo động lực để các em nỗ lực mỗi ngày. Nguyện vọng 2 là trường phù hợp với năng lực, và vẫn đảm bảo những tiêu chí quan trọng (tổ hợp môn, môi trường, khoảng cách…). Nguyện vọng 3 là nguyện vọng an toàn, giúp các em có “đường lui chắc chắn” để giảm áp lực và đảm bảo cơ hội trúng tuyển.

Cuối cùng, thầy muốn nhắn nhủ các em: Kỳ thi này quan trọng, nhưng các em hoàn toàn có thể làm tốt nếu bắt đầu từ hôm nay, học đúng cách và giữ vững tinh thần. Thầy tin rằng với sự quyết tâm của các em và sự đồng hành của gia đình, thầy cô, các em sẽ bước vào kỳ thi với tâm thế tự tin và đạt kết quả xứng đáng.

Thầy Phùng Nhật Anh (Phó Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Hữu Huân) với các em học sinh lớp 9

+ Thầy Phùng Nhật Anh (Phó Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Hữu Huân, phường Thủ Đức, TP.HCM): Ba lưu ý khi chọn nguyện vọng lớp 10 công lập

Khi đăng ký nguyện vọng vào lớp 10 công lập, phụ huynh và học sinh cần lưu ý ba điểm sau:

Thứ nhất, tìm hiểu kỹ về các trường có nguyện vọng đăng ký: Phụ huynh, học sinh cần xem xét đầy đủ các yếu tố như cơ sở vật chất, môi trường và hoạt động giáo dục, chương trình học buổi 2, các câu lạc bộ, môn học lựa chọn của nhà trường có phù hợp với định hướng phát triển và năng lực học tập của bản thân hay không; đồng thời cân nhắc khoảng cách từ nhà đến trường và điều kiện, phương tiện đi lại. Việc tìm hiểu có thể thực hiện thông qua website, fanpage của trường, tham quan trực tiếp, trao đổi với phụ huynh có con đang theo học, với học sinh hoặc cựu học sinh của trường.

Thứ hai, đánh giá đúng năng lực học tập của bản thân: Học sinh cần chủ động dự đoán kết quả các môn thi dựa trên điểm trung bình môn ở bậc THCS và kết quả làm các đề luyện tập có mức độ tương đương đề thi chính thức như đề thi các năm trước hoặc đề do giáo viên hướng dẫn.

Thứ ba, tham khảo điểm chuẩn các năm gần đây: Phụ huynh, học sinh nên tìm hiểu điểm chuẩn tuyển sinh của các trường trong khoảng 3 năm gần nhất để xây dựng thứ tự nguyện vọng hợp lý. Trong đó, nguyện vọng 1 là mục tiêu phấn đấu, nguyện vọng 2 mang tính an toàn hơn và nguyện vọng 3 là phương án dự phòng. Ba nguyện vọng có mức điểm chuẩn giảm dần, chênh lệch khoảng 2-3 điểm cho mỗi nguyện vọng.

Yến Hoa (ghi)

Bình luận (0)