Cô Nguyễn Tiến Thùy (giáo viên toán, Trường THCS Hà Huy Tập, quận Bình Thạnh) đánh giá, đề thi tuyển sinh vào lớp 10 TP.HCM năm 2023 môn toán bám rất sát chương trình, vừa sức với học sinh song mang tính phân loại rõ ràng.
Giáo viên đánh giá đề toán vừa sức học sinh, mang tính phân loại cao
Cụ thể, đề bao gồm 8 câu thì trong đó có 5 bài toán thực tế, 1 bài toán hình học phẳng và 2 bài toán về đồ thị hàm số, giải phương trình.
Cô Nguyễn Tiến Thùy cho hay đánh giá một cách tổng quan đề thi phù hợp với chương trình, vừa sức với học sinh song mang tính phân hóa rõ ràng với nhiều mức độ phân hóa học sinh từ học sinh trung bình đến học sinh giỏi. Đặc biệt, đề thi năm nay gắn liền với nhiều yếu tố thực tế rất hay, ví dụ như bài số 6, số 7…
“Với mức độ đề này, học sinh sẽ dễ dàng làm được từ câu 1 đến câu số 5. Các bài toán thực tế năm nay đề cập đến vấn đề quen thuộc như cân nặng chiều cao (số 3); câu số 4 là bài toán tính tiền – đúng với khung chương trình nhiều năm nay Sở GD-ĐT TP.HCM đã có định hướng; câu số 5 là bài toán về công thức rõ ràng. Riêng bài số 6 về bài hình không gian cũng ở mức độ vừa sức với học sinh. Bài hình học phẳng trong câu số 8 thì câu a khá dễ dàng với học sinh, đa số học sinh sẽ làm được” – cô Tiến Thùy nêu rõ.
Theo giáo viên này, tính phân loại của đề thi năm nay nằm ở câu số 7 khi mang tính tư duy cao và 2 câu b, c trong bài số 8 hình học phẳng. Song học sinh tính toán không kỹ thì vẫn có thể sai ở câu b bài số 4.
“So với đề năm ngoái đề năm nay có mức độ tương tự. Song, bài số 7 cho ở một dạng khác, học sinh có nhiều cách giải hơn có thể là giải bằng cách lập hệ phương trình, phương trình, lựa chọn các cách giải khác nhau. Điều này sẽ giúp quá trình chấm của giáo viên sẽ thấy được nhiều sự sáng tạo, tư duy của học sinh để phân loại học sinh. Với đề này, học sinh dễ dàng đạt được điểm 5, song phân khúc điểm khá thì còn phải phụ thuộc nhiều vào yếu tố như sự bình tĩnh của học sinh đi thi, sự cẩn thận trong tính toán, tư duy… Điểm giỏi cũng sẽ ở mức tương đối, những học sinh nắm vững kiến thức sẽ làm được từ bài 1-5, học sinh giỏi có thể làm được cả câu 6, 7… Đề này tầm 7-8 điểm cũng tương đối nhiều nếu nắm vững kiên thức và cẩn thận” – cô Nguyễn Tiến Thùy đánh giá.
Yến Hoa
Tin liên quan
Giúp học sinh học tập trong môi trường sáng tạo, gần gũi
Cần đơn giản thủ tục truy lĩnh cho giáo viên tự học nâng chuẩn
Không nên chần chừ giao quyền cho hiệu trưởng trong tổ chức chương trình nhà trường
Bình luận (0)