Mỹ: Giáo dục trẻ em không phải chờ đến khi 5 tuổi

Kể từ năm 2006, hàng năm Trung tâm Trẻ em thành phố đều phát hành sách thống kê dữ liệu nhằm thông báo đến cộng đồng và tiểu bang về tình trạng của trẻ em ở quận Shelby, hay chính xác hơn là về tầm quan trọng của giáo dục và phát triển não sớm ở trẻ em. Sự thật được khẳng định là não của trẻ em đạt 80% sức nặng bộ não của người lớn khi 3 tuổi, vậy mà chúng ta chỉ vận dụng 3%  ngân quỹ giáo dục cho trẻ em “tiền mẫu giáo”.

Chương đề cập mục giáo dục của quyển sách dữ liệu thống kê năm 2012 ghi rõ sự phát triển về ngôn ngữ, về khả năng đọc viết, và về sự sẵn sàng học tập là những kết quả quan trọng của việc giáo dục  sớm. Nội dung chương này cũng cho biết giáo dục sớm được bắt đầu từ gia đình, ngay khi trẻ mới được sinh ra. Đọc lớn cho trẻ em nghe là phương pháp giáo dục rất quan trọng. Cơ quan thiết lập phương pháp chuyển tiếp đã đưa ra đề nghị là nên tăng thêm đầu tư vào các chương trình giáo dục tiền mẫu giáo. Cơ quan thiết lập phương pháp chuyển tiếp là cơ quan có trách nhiệm đề ra phương pháp để sáp nhập các trường ở Memphis và ở quận Shelby.

Cơ quan này nhận ra là việc giáo dục tiền mẫu giáo có thể được thực hiện qua nhiều cách, kể cả tổ chức những lớp học công cho từng vùng, bằng chương trình “bắt đầu sớm” do liên bang tài trợ, hoặc do cha mẹ các em thực hiện ở nhà.

Vì “mỗi học sinh nhập học mẫu giáo phải sẵn sàng để học hỏi” là một ưu tiên mà chương trình chuyển tiếp nhận thấy có nhiều hiệu quả nhất trong những lớp tiền mẫu giáo do các trường địa phương tổ chức, cơ quan chuyển tiếp đã đề nghị là sau khi sáp nhập hai hệ thống trường thì hệ thống mới sẽ mở ra thêm 2.500 chỗ trong những lớp tiền mẫu giáo dành cho trẻ em 4 tuổi trong 5 năm tới. Số lượng tham gia mở rộng  cho phép tất cả trẻ 4 tuổi chưa học tiền mẫu giáo ở bất kỳ đâu đều có thể đăng ký. Chi phí 15 triệu USD trong 5 năm tới sẽ được phân ra 3 triệu cho mỗi năm. Cơ quan chuyển tiếp tin rằng đây là một chương trình có hiệu quả cao rất đáng được đầu tư cho trẻ.

Cơ quan này cũng nhận ra rằng chỉ riêng các trường học thì không đủ khả năng để phục vụ việc giáo dục sớm cho trẻ em ở quận Dhelby nên họ đã đề nghị là khu học chính nên hợp tác với chương trình “Bắt đầu sớm” và những tổ chức tư nhân cũng như phụ huynh để bảo đảm giá trị của sự giáo dục trong những năm đầu tiên của trẻ em.

Hiện tại thực tế đang mở ra cơ hội để tái xét và áp dụng thực hiện cho tất cả trẻ em ở quận Shelby. Các con số mà Trung tâm Trẻ em thành phố đưa ra cho phép mọi người dân suy nghĩ rõ ràng hơn và áp dụng những kỹ thuật đã được nghiên cứu kỹ lưỡng để giải quyết những vấn đề thiết yếu. Đây là cách  tìm được kết quả từ tài nguyên quan trọng nhất của đất nước – đó là trẻ em.

Dữ liệu thống kê cho thấy là không thể chờ đến khi trẻ em 5 tuổi mới bắt đầu giáo dục chúng. Phải bắt đầu khi trẻ em mới được sinh ra.

Barbara Prescott – LYN dịch