Hôm qua 25-8, Bộ GD-ĐT đã ban hành hướng dẫn nhiệm vụ năm học ở bậc giáo dục trung học. Theo đó, việc tăng cường đổi mới phương pháp dạy học được xem là nhiệm vụ xuyên suốt trong đổi mới giáo dục phổ thông.
Bộ GD-ĐT nhấn mạnh việc đổi mới phải trên tinh thần “nói không với bệnh thành tích trong giáo dục và tiêu cực trong thi cử”, hướng tới xây dựng trường học thân thiện. Để việc đổi mới phương pháp dạy học có chuyển biến thật sự, sẽ coi trọng hơn việc phân tích kết quả kiểm tra, đánh giá (kết quả xếp loại học lực, kết quả thi giữa các năm học liền kề, kết quả giữa các kỳ thi khác nhau) để qua đó giáo viên điều chỉnh hoạt động giảng dạy và học tập của học sinh, giúp học sinh biết tự đánh giá vươn lên.
VĨNH HÀ (TTO)
Tin liên quan
Sinh viên ĐH Quốc gia TP.HCM dành thời gian rảnh rỗi để giải trí hơn là phát triển bản thân
Phần lớn sinh viên ĐH Quốc gia TP.HCM rảnh rỗi từ 2 đến 4 tiếng mỗi ngày nhưng các em tập trung...
Giúp học sinh học tập trong môi trường sáng tạo, gần gũi
Cuối tuần qua, Trường THCS Phan Văn Trị (quận Gò Vấp), tổ chức buổi thao giảng chuyên đề môn ngữ văn về...
Cần đơn giản thủ tục truy lĩnh cho giáo viên tự học nâng chuẩn
Để đảm bảo đúng quy định về lộ trình thực hiện nâng trình độ chuẩn đào tạo của giáo viên, thời gian...
Không nên chần chừ giao quyền cho hiệu trưởng trong tổ chức chương trình nhà trường
Sở GD-ĐT TP.HCM đã có kiến nghị Bộ GD-ĐT giao quyền và trách nhiệm cho hiệu trưởng và hội đồng trường trong...
Bình luận (0)