Sự kiện giáo dụcTin tức

New Zealand mở rộng cơ hội nghề nghiệp cho sinh viên quốc tế

Tạp Chí Giáo Dục

Sinh viên Vit Nam có nhiu cơ hi ngh nghip ti New Zealand hơn nh vào quy đnh mi ca th thc vic làm

Chính phủ New Zealand vừa công bố bản Chiến lược giáo dục quốc tế và những thay đổi của thị thực làm việc dành cho sinh viên quốc tế sau khi tốt nghiệp (post-study work visa), qua đó mở rộng cơ hội nghề nghiệp dành cho đối tượng này. Theo đó, quy định sửa đổi cho phép sinh viên quốc tế sau khi tốt nghiệp cử nhân trở lên được cấp visa làm việc 3 năm, tạo điều kiện cho các em có thêm cơ hội tìm kiếm việc làm sau khi tốt nghiệp ở nước này. Ông Grant McPherson (Giám đốc điều hành Cơ quan Giáo dục New Zealand – ENZ), nhận định rằng sự thay đổi này là động lực rất hấp dẫn đối với sinh viên quốc tế: “Chúng tôi mong muốn sinh viên quốc tế tìm đến New Zealand bởi ở đây có một nền giáo dục tiên tiến và đem lại những trải nghiệm tuyệt vời. Con đường từ học tập đến định cư luôn mở rộng với những ai có kỹ năng và trình độ phù hợp với nhu cầu của New Zealand”.

Thay đổi này cũng góp phần hỗ trợ cho Chiến lược giáo dục quốc tế giai đoạn 2018-2030, củng cố vị thế của New Zealand là điểm đến học tập hàng đầu cho sinh viên quốc tế. “Chiến lược giáo dục quốc tế của New Zealand có 3 mục tiêu chính: cung cấp chất lượng giáo dục tiên tiến và trải nghiệm tuyệt vời cho sinh viên quốc tế; tăng trưởng bền vững; phát triển công dân toàn cầu. Nền tảng của chiến lược này bắt nguồn từ nền giáo dục bền vững, hiệu quả cao, giúp trang bị cho người học những kỹ năng cần thiết để đón đầu các thách thức trong thế kỷ 21”, ông McPherson chia sẻ.

Hiện hệ thống giáo dục của New Zealand được xếp hạng 1 thế giới về chuẩn bị cho học sinh – sinh viên những kỹ năng của tương lai, theo bảng xếp hạng Chỉ số chuẩn bị cho tương lai (Worldwide Educating for the Future Index) của Tổ chức Economist Intelligence Unit. Bên cạnh chiến lược giáo dục quốc tế, New Zealand cũng tái khởi động chương trình chứng nhận công ty tư vấn du học được công nhận bởi ENZ.

N.Thanh

 

Bình luận (0)