Ngã rẽ tình cờ của thủ khoa môn văn

Tạp Chí Giáo Dục

Thứ bảy, 14.07.2018, 20:07

Với điểm số 9,5, thí sinh Trần Thị Nhân Duyên (Trường THPT Phan Châu Trinh) đã xuất sắc đoạt danh hiệu thủ khoa môn văn tại Đà Nẵng trong kỳ thi THPT quốc gia 2018. Duyên cho biết từ một học sinh theo khối A, em đột ngột thử sức ở môn học khác như văn là một sự tình cờ sau lời khuyên của thầy giáo ở trường THCS. Để rồi từ đó em gắn bó với môn học này!

Ở nhà, Trần Thị Nhân Duyên (HS Trường THPT Phan Châu Trinh – Đà Nẵng) rất hay đọc sách

Khiêm tốn và khá sâu sắc, đó là cảm nhận đầu tiên khi chúng tôi gặp và trò chuyện với Duyên. Em nói không nghĩ mình đậu thủ khoa môn văn, chỉ biết trong quá trình học cũng như thi, em luôn nỗ lực hết mình.

Duyên cho biết đề thi văn năm nay khá hay và không có cơ hội cho những ai học một cách máy móc, học thuộc lòng. Phần đọc hiểu và nghị luận xã hội ra theo hướng mở rộng, tích hợp liên môn, đòi hỏi học sinh phải có kiến thức xã hội. Tuy nhiên, đề không quá khó, chỉ cần lắng nghe thầy cô giảng bài ở lớp là có thể trả lời và có điểm ở phần đọc hiểu. Phần nghị luận văn học hơi khó đối với em. Đọc đề xong em bình tĩnh bám sát nội dung đề yêu cầu, lập ra được những luận điểm chính, những ý vững chắc nhất để làm bài. “Đạt được 9,5 điểm em cũng rất bất ngờ và hạnh phúc. Khi làm bài em chỉ cố gắng để đạt được số điểm cao nhất có thể, không ngờ mình lại được điểm cao đến vậy”, Duyên nói.

Kể về cơ duyên gắn bó với môn văn, Duyên nói: “Đó là năm em học lớp 8. Khi chấm bài thi môn văn học kì II, một thầy giáo ở Trường THCS Huỳnh Thúc Kháng đã phát hiện ra em có tố chất học văn và nói lại điều này với cô giáo dạy văn của em. Sau đó cô giáo đã gặp và nói với em rằng: “Em sẽ thấy yêu thích môn văn nếu em cho mình một cơ hội”. Quả thật lúc đó em không yêu thích môn văn nhưng nghe lời khuyên của cô, em cũng thử sức mình xem sao. Không ngờ càng học em càng yêu thích thực sự. Chính những bài văn, tác phẩm văn học giúp em nuôi dưỡng tâm hồn, cho em nhiều kiến thức hiểu biết. Từ đó em thấy yêu thích thực sự và quyết định gắn bó. Nghĩ lại, em thật may mắn khi được học với những thầy cô có kiến thức sâu rộng, tâm huyết với nghề”.

Lên THPT, niềm đam mê môn văn ở Duyên ngày càng lớn. Duyên bảo, may mắn nữa của em là tiếp tục được học những thầy cô giáo nhiệt huyết ở Trường THPT Phan Châu Trinh, nhất là hai cô giáo dạy văn lớp 12 – Nguyễn Thị Thúy Diễm và Đỗ Thị Cẩm Nhung. Ở trường, ngoài việc trang bị kiến thức, các cô còn truyền cho em niềm đam mê đọc sách. Chính sách đã cho em kiến thức và sự tư duy đa chiều, tư duy phản biện cùng nhiều góc nhìn mới mẻ khác. Em thích được học văn học theo hướng phản biện, được bày tỏ quan điểm, có góc nhìn, không thích học theo kiểu văn mẫu, văn tủ. Và em thấy mình thật may mắn, hạnh phúc khi được học với các thầy cô luôn khuyến khích học sinh học văn theo hướng phát huy sự sáng tạo, bàn luận, thể hiện tư duy phản biện.

Không chỉ học giỏi, Duyên còn được biết đến là một cô bé ngoan hiền và yêu thương cha mẹ. Hiểu được sự vất vả của cha mẹ phải suốt ngày vất vả buôn bán để chăm lo cuộc sống gia đình nên Duyên luôn ý thức tiết kiệm, không đua đòi.

Chia sẻ về dự định trong tương lai, Duyên cho biết em đã đăng ký xét tuyển vào ngành quốc tế học Trường ĐH Ngoại ngữ Đà Nẵng và ngành sư phạm văn Trường ĐH Sư phạm Đà Nẵng. Con đường tiếp cận tri thức ở phía trước vẫn còn rất dài. “Tương lai, em ước mơ được tham gia làm công tác xã hội trong các tổ chức phi chính phủ và nghiên cứu chuyên sâu trên lĩnh vực văn học. Em sẽ cố gắng nỗ lực hướng đến mục tiêu đó. Dù ở vị trí nào, cũng cần biết nhìn thấy sự tích cực trong tiêu cực để cuộc sống lạc quan và sống có ích”, Duyên nói.

Vĩnh Yên