Nhà ngoại giao Tôn Nữ Thị Ninh: Nhân lực là yếu tố quyết định, vì vậy cần coi trọng giáo dục

Nhà ngoại giao Tôn Nữ Thị Ninh: Nhân lực là yếu tố quyết định, vì vậy cần coi trọng giáo dục - Audio

00:00 / 00:00

An audio error has occurred, player will skip forward in 2 seconds.

1 Nhà ngoại giao Tôn Nữ Thị Ninh: Nhân lực là yếu tố quyết định, vì vậy cần coi trọng giáo dục Audio

Ngay cả có công nghệ hiện đại, AI hỗ trợ đắc lực thì nguồn nhân lực vẫn có vai trò then chốt quyết định thành bại của doanh nghiệp. Chính vì vậy, cần coi trọng giáo dục và mối quan hệ giữa đơn vị sử dụng lao động với đào tạo nhân lực.

Bà Tôn Nữ Thị Ninh (Chủ tịch Quỹ Hòa bình và Phát triển TP.HCM) trò chuyện với sinh viên Trường ĐH Hoa Sen tại sự kiện

Đây là nhận định của nhà ngoại giao Tôn Nữ Thị Ninh (Chủ tịch Quỹ Hòa bình và Phát triển TP.HCM) tại buổi nói chuyện chủ đề: “Hạn chế, lợi thế của Việt Nam và người Việt trong việc xây dựng và hình thành nhân lực đáp ứng yêu cầu của giai đoạn mới” do Trường ĐH Hoa Sen tổ chức.

Thủ khoa vẫn thiếu tự tin khi “nhúng” mình vào thực tế

Chia sẻ câu chuyện của mình, cựu sinh viên Phạm Huỳnh Hương (từng tốt nghiệp thủ khoa ngành quản trị nhân sự Trường ĐH Hoa Sen) cho biết dù được đào tạo bài bản về chuyên môn song giai đoạn đầu khi gia nhập môi trường doanh nghiệp khởi nghiệp, em đã gặp những rào cản trong giao tiếp với đồng nghiệp lẫn với cấp quản lý. Dù những điều hết sức nhỏ và bình thường nhưng em vẫn luôn thấy khó khăn khi giải bày với cộng sự.

Từ trải nghiệm những công việc bán thời gian, sinh viên Đặng Kỳ Anh (năm 3 ngành ngôn ngữ Anh, Trường ĐH Hoa Sen) cũng nhận thấy một số bạn trẻ còn thiếu tự tin khi giao tiếp với cấp trên, thiếu cách nhìn tổng thể, ngại đề xuất sáng kiến. Và đây chính là những trở ngại cho công việc của chính các bạn.

Từ đây, các sinh viên đặt câu hỏi, sự thiếu tự tin cũng như một số hạn chế của sinh viên khi tham gia thị trường lao động có phải do chương trình đào tạo ở các cơ sở giáo dục ĐH hay có liên quan đến việc nhiều doanh nghiệp ở Việt Nam chưa chú trọng vào khâu tham gia đào tạo phát triển nguồn nhân lực?

Trả lời vấn đề này, bà Tôn Nữ Thị Ninh nhận định, có cả hai yếu tố trên. Bà đánh giá, thời gian qua, chúng ta vẫn còn chưa khuyến khích đúng mức sự chủ động của người trẻ. Theo bà, xã hội cần khuyến khích nhiều hơn sự tự tin và chủ động của người trẻ thông qua những hoạt động phù hợp, qua truyền thông, nhất là bằng giáo dục trong gia đình.

Còn trong nhà trường, bà Ninh kỳ vọng các trường sẽ khuyến khích, tạo điều kiện để người trẻ tự trang bị hành trang cần thiết và điều này cần sự phối hợp chặt chẽ của chính các em với nhà trường, xã hội.

Nhân lực là yếu tố quyết định, cần coi trọng giáo dục

Bà Ninh chỉ ra thêm, cách thức dạy và học của nước ta đến nay vẫn chưa đáp ứng đúng mức yêu cầu của giai đoạn mới. Trong đó, chưa phát huy khả năng phân tích và tổng hợp, so sánh và tư duy phản biện; chưa cập nhật kiến thức theo xu thế hiện hành, còn hạn chế về vận dụng AI; trình độ ngoại ngữ của phần lớn đội ngũ lao động chưa đáp ứng yêu cầu của thị trường; kiến thức, hiểu biết về thế giới còn hạn chế…

Sinh viên lắng nghe chia sẻ thông tin khi tham dự buổi nói chuyện

Trong khi đó, nguồn nhân lực có vai trò quan trọng then chốt, quyết định thành bại của doanh nghiệp. Trên thế giới, nhiều tập đoàn luôn đặt vấn đề đào tạo nhân lực, thu hút nhân tài ở vị trí quan trọng.

Bởi ngay cả khi một doanh nghiệp dù đã chuẩn bị được những điều kiện vận hành nhưng không tìm được, không tuyển được, không bồi dưỡng hay phân công được đúng đội ngũ nhân sự thì vẫn khó phát triển.

“Ngay cả có công nghệ hiện đại, AI hỗ trợ đắc lực thì nguồn nhân lực vẫn đóng vai trò quyết định. Chính vì vậy, cần coi trọng giáo dục và coi trọng mối quan hệ giữa bên sử dụng lao động với bên đào tạo nhân lực” – bà nói.

Đồng quan điểm, TS. Phan Thị Việt Nam (Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Hoa Sen) cho rằng, để hiện thực hóa các mục tiêu của Việt Nam, cụ thể là thoát khỏi nước có mức thu nhập trung bình thấp vào năm 2025, đạt thu nhập trung bình cao vào năm 2030 và thu nhập cao đến năm 2045, tốc độ tăng trưởng thu nhập bình quân đầu người khoảng 7%/năm đến năm 2030 thì sự đột phá về nguồn nhân lực, nhất là nguồn nhân lực chất lượng cao là một trong những yếu tố then chốt.

TS.Nam nhấn mạnh việc hợp tác giữa nhà trường và doanh nghiệp trong đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao. Cụ thể như doanh nghiệp cùng tham gia vào xây dựng chương trình đào tạo, tổ chức đào tạo và đánh giá người học, định hướng nghề nghiệp cho sinh viên, tiếp nhận sinh viên thực tập, tuyển dụng các em vào làm việc…

Mê Tâm