Nhiều giáo viên lúng túng khi áp dụng phương pháp dạy học mới

Tạp Chí Giáo Dục

Thứ sáu, 26.12.2008, 02:12

“Hiện nay, bậc giáo dục phổ thông có hơn 800.000 giáo viên thuộc các cấp học. Chất lượng đội ngũ giáo viên phổ thông, trừ một bộ phận khá giỏi, còn lại số đông lúng túng trong việc vận dụng phương pháp dạy học mới” – Cục Nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục (Bộ GD-ĐT) đã nhận định như vậy tại hội thảo bồi dưỡng giáo viên đổi mới phương pháp dạy học tổ chức ngày hôm qua 25-12.

Một trong những nguyên nhân của tình hình trên là do hệ thống các trường sư phạm còn bất cập giữa các điều kiện về đội ngũ giáo viên, cơ sở vật chất với quy mô đào tạo, yêu cầu nâng cao chất lượng. Việc đổi mới đào tạo ở trường sư phạm đang là yêu cầu cấp bách, là cơ sở để đổi mới công tác bồi dưỡng giáo viên.

A.NHI(SGGP)