Phát động học sinh, sinh viên nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật về ATGT

Tạp Chí Giáo Dục

Thứ hai, 07.10.2024, 15:10

Vừa qua, Bộ GD-ĐT phối hợp với Ủy ban An toàn giao thông (ATGT) quốc gia, Công ty Honda Việt Nam tổ chức lễ phát động trực tuyến với các tỉnh, thành trên cả nước về việc học sinh, sinh viên nghiêm chỉnh chấp hành pháp luật về ATGT, năm học 2024-2025.

Điểm cầu TP.HCM chọn Trường THPT Lê Quý Đôn làm nơi tổ chức chương trình.

Theo Ủy ban ATGT quốc gia, trong những năm qua, tình hình an ninh trật tự, ATGT chuyển biến tích cực. Tuy nhiên, vẫn còn một bộ phận người tham gia giao thông chưa chấp hành nghiêm quy định về trật tự ATGT. Số lượng học sinh, sinh viên bị tai nạn giao thông, vi phạm giao thông vẫn chiếm tỷ lệ cao. Chính vì thế, việc đẩy mạnh thông tin tuyên truyền là yêu cầu quan trọng trong tình hình hiện nay. Đặc biệt, tuyên truyền trong môi trường giao dục là rất cần thiết.

Tại buổi lễ, hướng dẫn viên lái xe an toàn hướng dẫn đội mũ bảo hiểm đúng cách khi tham gia giao thông

Theo Bộ GD-ĐT, một thực tế cần phải nhìn nhận đó là học sinh, sinh viên vừa là nạn nhân, vừa là nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông. Những lỗi vi phạm có thể gây ra những hậu quả nghiêm trọng xuất phát từ ý thức của các em còn hạn chế như: không đội mũ bảo hiểm khi tham gia giao thông, điều khiển phương tiện khi không có giấy phép láy xe, không đủ tuổi, chạy quá tốc độ, phóng nhanh, vượt ẩu… vẫn còn xảy ra.

Học sinh tham gia lễ phát động tích cực, hào hứng trả lời các câu hỏi về ATGT

Tại buổi lễ phát động, Bộ GD-ĐT kêu gọi các cơ quan hữu quan, các cơ sở giáo dục tập trung tuyên truyền, giáo dục ATGT thông qua các hoạt động thiết thực hơn, góp phần nâng cao nhận thức, ý thức chấp hành pháp luật và đề cao vai trò, trách nhiệm của nhà trường, đội ngũ cán bộ quản lý, nhà giáo, người lao động, học sinh, sinh viên trong công tác bảo đảm trật tự ATGT trong năm học.

Đồng thời, tăng cường phối hợp trong xử lý vi phạm cũng như thực hiện nghiêm túc các chương trình đã được ký kết. Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh để các em có kiến thức xử lý những tình huống xấu trong giao thông khi phát sinh.