Phát triển mô hình dạy học tiên tiến trên nền tảng số

Năm học 2023-2024, TP.HCM sẽ đẩy mạnh giảng dạy trí tuệ nhân tạo ở bậc phổ thông, đồng thời thí điểm các mô hình dạy học tiên tiến trên nền tảng số theo hướng dạy học kết hợp (lớp học thông minh, nhóm học tương tác, tự học với trợ lý ảo…) tại các trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên (GDNN-GDTX).

Năm học 2023-2024, TP.HCM sẽ đẩy mạnh giảng dạy trí tuệ nhân tạo trong trường học

Thông tin về việc giảng dạy trí tuệ nhân tạo (AI) của TP.HCM trong năm học 2023-2024, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM Nguyễn Bảo Quốc cho biết, năm học mới TP.HCM sẽ tiếp tục đưa nội dung về trí tuệ nhân tạo vào giảng dạy thí điểm tại Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong.

Đồng thời học sinh trường THPT chuyên, trường có lớp chuyên được tìm hiểu các mô hình toán, hiểu các giải thuật AI, lập trình ứng dụng các giải thuật này vào giải quyết các vấn đề cụ thể; tìm hiểu các ứng dụng mới của AI trong các lĩnh vực, biết làm việc nhóm và cách viết báo cáo khoa học.

Riêng học sinh lớp 8, lớp 11 được tham gia học tập với các chủ đề dạy học về AI như giới thiệu về trí tuệ nhân tạo, các ứng dụng điển hình của AI, khai thác thư viện có sẵn để ứng dụng các thuật toán đã được xây dựng. Học sinh lớp 11 được tìm hiểu về lập trình với Python, sử dụng thư viện Face-recognition… được trải nghiệm ứng dụng thực tế của AI.

Đối với học sinh thực hiện Chương trình GDPT 2018, giáo viên lồng ghép kiến thức cơ bản về AI trong các bài học, chủ đề dạy học. Căn cứ vào nội dung, yêu cầu cần đạt cụ thể trong Chương trình GDPT tổng thể và bộ môn, giáo viên sẽ bổ sung, cập nhật kiến thức liên quan việc ứng dụng AI trong một số lĩnh vực cuộc sống.

Ông Nguyễn Bảo Quốc cũng cho biết, trong năm học tới các trường THCS, THPT toàn TP sẽ triển khai một cách đồng bộ, hiệu quả hoạt động dạy học kết hợp trực tiếp với dạy học hệ thống quản lý học tập LMS và học liệu số e-learning tương tác; xây dựng các khóa học trực tuyến làm nền tảng để hoàn thiện kho học liệu số góp phần xây dựng xã hội học tập, khuyến khích người dân học tập suốt đời một cách thông minh, trên nền tảng của công nghệ truyền thông, mạng internet.

“Năm học 2023-2024, các trường THCS, THPT trên địa bàn TP sẽ tiếp tục triển khai thực hiện các quy định về xây dựng, phê duyệt, sử dụng học liệu số. Xây dựng giải pháp thực hiện để đến tháng 12-2025, tối thiểu 35% nội dung chương trình giáo dục được triển khai dưới hình thức trực tuyến” – ông Nguyễn Bảo Quốc nói thêm.

Cũng trong năm học 2023-2024, TP.HCM sẽ thí điểm các mô hình dạy học tiên tiến trên nền tảng số theo hướng dạy học kết hợp (lớp học thông minh, nhóm học tương tác, tự học với trợ lý ảo…) tại các trung tâm GDNN-GDTX.

Phó Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM Dương Trí Dũng nhìn nhận, đây là một trong những nội dung trọng tâm được TP.HCM triển khai trong năm học 2023-2024 đối với các trung tâm GDNN-GDTX toàn TP. Trong đó, TP sẽ tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong quản lý GDTX, quản trị cơ sở, trong dạy – học, quản lý và kiểm tra, đánh giá thực hiện các chương trình GDTX; tăng cường quản lý hệ thống hồ sơ sổ sách theo hướng quản lý hồ sơ điện tử, từng bước thay thế hồ sơ giấy; tăng cường cải thiện và nâng cao hiệu quả dạy và học trên môi trường số; khuyến khích phát triển kho học liệu số, học liệu mở chia sẻ chung.

Đặc biệt, triển khai thí điểm các mô hình dạy học tiên tiến trên nền tảng số theo hướng dạy học kết hợp (lớp học thông minh, nhóm học tương tác, tự học với trợ lý ảo…) phù hợp với điều kiện, đặc thù, nhu cầu thực tế của đơn vị.

Khương Yến