Hội nhậpGiáo dục phát triển

Q.Giám đốc Sở GD-ĐT TP.Cần Thơ Trần Thị Huyền: Tăng tốc chuyển đổi số, hội nhập để xứng tầm trung tâm GD-ĐT của ĐBSCL

Tạp Chí Giáo Dục

t qua bn b khó khăn giai đon đu sau sáp nhp đa gii hành chính và dân s, ngành giáo dc – đào to (GD-ĐT) TP.Cn Thơ không ch phc v tt nhu cu ngưi hc, mà còn đt nhiu thành qut tri, trong đó có hàng trăm hc sinh (HS) đt gii trong các k thi, hi thi trong nưc và quc tế

Cô Trần Thị Huyền – Q.Giám đốc Sở GD-ĐT TP.Cần Thơ, động viên các đội tuyển tham gia kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025-2026  

Bên thềm xuân Bính Ngọ 2026, cô Trần Thị Huyền – Q.Giám đốc Sở GD-ĐT TP.Cần Thơ chia sẻ: Ngành GD-ĐT TP.Cần Thơ đã đi qua năm 2025 với nhiều thuận lợi nhưng cũng không ít khó khăn. Nhưng toàn ngành đã rất nỗ lực để hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học. Trong bối cảnh vừa ổn định tổ chức sau sắp xếp đơn vị hành chính, vừa triển khai đồng bộ nhiệm vụ năm học; với những nỗ lực, ngành đã đạt nhiều thành quả quan trọng, như: Mạng lưới cơ sở GD ổn định, phục vụ tốt nhu cầu học tập của nhân dân. TP có 1.214 trường mầm non và phổ thông (trong đó 1.141 trường công lập, 73 trường ngoài công lập), cùng 14 trung tâm GDNN-GDTX, 1 trường GD chuyên biệt TP.Cần Thơ, 1 trung tâm GD hòa nhập cộng đồng… Có 39.139 cán bộ quản lý, giáo viên (GV), nhân viên; tỷ lệ GV đạt chuẩn 95,78%, trong đó 23,96% trên chuẩn. Ngành đã triển khai nhiều giải pháp linh hoạt để bảo đảm nguyên tắc “có HS phải có GV đứng lớp”… Đầu tư cơ sở vật chất – thiết bị dạy học, cơ bản đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018. TP có 19.258 phòng học và phòng chức năng; tỷ lệ phòng học kiên cố khối phổ thông đạt 86,74%. Có 745/1.149 trường công lập đạt chuẩn quốc gia, tỷ lệ 64,83%.

Các đồng chí Thường trực Thành ủy, Thường trực UBND TP.Cần Thơ tặng hoa chúc mừng ngành GD-ĐT TP nhân kỷ niệm 43 năm Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11

Chất lượng GD đại trà ổn định, chất lượng GD mũi nhọn tiếp tục khẳng định: HS TP đạt 95 giải tại Kỳ thi chọn HS giỏi quốc gia THPT năm học 2025-2026 (1 giải nhất, 13 giải nhì, 26 giải ba và 55 giải khuyến khích, trong đó 2 HS đạt giải nhất và nhì môn hóa học được vào vòng 2 để dự tuyển tham gia kỳ thi Olympic quốc tế…), cùng hàng trăm giải cao ở các hội thi quốc gia và quốc tế như khoa học – kỹ thuật, văn hóa, STEM, robotics… Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025 tổ chức đúng quy chế. Tỷ lệ tốt nghiệp toàn TP đạt 99,32% (GDPT 99,78%, GDTX 93,92%); 73 đơn vị đạt 100% và 272 bài thi điểm 10.

Q.Giám đốc Sở GD-ĐT TP.Cần Thơ Trần Thị Huyền (áo đỏ – thứ 2, từ phải vào), cùng cán bộ Sở GD-ĐT đến thăm, động viên thầy cô giáo và học sinh Trường Tiểu học Mạc Đĩnh Chi (phường Ninh Kiều)

+ PV: Nhng thành qu trên, đc bit là s đoàn kết, đng lòng vì s nghip chung ca toàn ngành. Trong bi cnh ngành phi đi mt vi nhng khó khăn đt ra khi hp nht TP.Cn Thơ. Xin đng chí cho biết nhng gii pháp đã thc hin đ b máy vn hành ca toàn ngành thông sut và tiếp tc đt hiu qu?

Cô Trn Th Huyn – Q.Giám đc S GD-ĐT TP.Cn Thơ: Có thể nói, bài toán lớn nhất sau sắp xếp là tổ chức vận hành hệ thống quản lý GD theo mô hình chính quyền địa phương 2 cấp, trong đó mầm non – TH – THCS do UBND xã/phường quản lý; các trường THPT, GDTX, GDNN, chuyên biệt… do Sở GD-ĐT quản lý. Giai đoạn đầu không tránh khỏi lúng túng, nhưng đến nay cơ bản đã đi vào ổn định. Để bộ máy vận hành thông suốt, chúng tôi tập trung 3 nhóm giải pháp: Làm rõ phân cấp – phân quyền, chuẩn hóa quy trình phối hợp giữa sở với UBND xã/phường; tăng cường hướng dẫn nghiệp vụ, thống nhất biểu mẫu, chế độ báo cáo để “rõ việc – rõ trách nhiệm – rõ đầu mối”… Tổ chức lại các đơn vị theo khu vực liên xã – phường, đặc biệt khối GDNN-GDTX: Ngành đã sắp xếp 30 đơn vị (3 trung tâm GDTX và 27 trung tâm GDNN-GDTX) thành 14 trung tâm GDNN-GDTX trực thuộc sở; thực hiện sáp nhập/đổi tên một số đơn vị… Năm học 2025-2026, toàn ngành thiếu 2.346 GV. Trước năm học mới, sở chỉ đạo đồng bộ các giải pháp điều động, dạy liên trường, hợp đồng, thỉnh giảng và rà soát biên chế để tuyển dụng bổ sung; đồng thời ngành thực hiện tốt chính sách, tạo động lực cho đội ngũ: Có 1.482 GV, cán bộ quản lý trúng tuyển kỳ xét thăng hạng.

Cuộc thi Robothon quốc tế 2025 tại Indonesia, học sinh TP.Cần Thơ giành 1 giải vô địch, 1 giải nhì, 5 giải ba và 7 giải khuyến khích

+ Theo ngh quyết ca B Chính tr (Ngh quyết 45, Ngh quyết 59…), Cn Thơ phi là trung tâm đng lc, trung tâm GD-ĐT ca vùng ĐBSCL, đng chí có th cho biết nhng mc tiêu trng tâm ti ca ngành?

– Chúng tôi xác định mục tiêu trọng tâm là nâng chất lượng toàn diện gắn với công bằng trong tiếp cận, đồng thời tăng tốc chuyển đổi số và hội nhập theo lộ trình Chiến lược phát triển GD đến 2030, tầm nhìn 2045… Năm 2026, chúng tôi ưu tiên việc “đặt nền” cho giai đoạn 2026-2030: Trình kế hoạch xây dựng trường học đạt kiểm định chất lượng GD và đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2026-2030 (dự kiến quý I-2026). Triển khai các đề án/kế hoạch theo phụ lục chiến lược, trong đó có các nội dung về cơ sở vật chất, ngoại ngữ, chuyển đổi số, văn hóa học đường, hỗ trợ khởi nghiệp HS-SV… Bám sát chương trình của Thành ủy: Coi GD là quốc sách hàng đầu, phát triển hài hòa GD đại trà và mũi nhọn, chú trọng “thầy ra thầy, trò ra trò”, giữ gìn danh dự nhà giáo và chủ động hội nhập quốc tế.

+ Đu năm mi, đng chí có điu gì mun trao đi vi đi ngũ cán b, giáo viên, nhân viên, ph huynh và hc sinh các cp ca TP?

– Trước hết, tôi trân trọng ghi nhận và cảm ơn toàn thể cán bộ quản lý, thầy cô giáo, nhân viên ngành GD đã đồng lòng vượt khó, giữ vững nhịp dạy học trong một năm nhiều thay đổi… Bước sang năm mới – Bính Ngọ, tôi mong đội ngũ nhà giáo tiếp tục giữ vững kỷ cương – trách nhiệm – đổi mới, lấy chất lượng và hạnh phúc của người học làm trung tâm; mỗi trường học xây dựng văn hóa nhà trường lành mạnh, an toàn, nhân văn… Mong các bậc phụ huynh tiếp tục đồng hành cùng ngành GD, phối hợp “gia đình – nhà trường – xã hội” để tạo môi trường tốt nhất cho các em HS phát triển.

Các em HS yêu quý! Cô gửi các em thông điệp và kỳ vọng: Hãy học thật, làm thật, sống và có khát vọng cao đẹp, rèn luyện kỹ năng; chủ động học thật tốt công nghệ và ngoại ngữ để tự tin hội nhập, góp phần xây dựng Cần Thơ xứng tầm trung tâm GD-ĐT của vùng ĐBSCL.

+ Xin trân trng cm ơn đng chí!

Đan Phưng thc hin

Bình luận (0)