Quốc tế hóa môi trường giáo dục ĐH

Quốc tế hóa môi trường giáo dục ĐH - Audio

00:00 / 00:00

An audio error has occurred, player will skip forward in 2 seconds.

1 Quốc tế hóa môi trường giáo dục ĐH Audio

Mô hình tiếp nhận sinh viên quốc tế đến thực tập đang được các trường ĐH tại TP.Đà Nẵng triển khai thực hiện được xem là tín hiệu tích cực trong đổi mới, xây dựng chương trình, trao đổi phát triển học thuật mà còn góp phần thúc đẩy quốc tế hóa môi trường giáo dục ĐH…

Các sinh viên quốc tế học tập tại Đà Nẵng tham quan trải nghiệm làng nghề truyền thống

Điểm đến của nhiều sinh viên quốc tế

Đầu năm học 2024-2025, sinh viên Gihan đến từ Trường ĐH Côte d’Azur (Cộng hòa Pháp) đã chọn Trường ĐH Kinh tế (ĐH Đà Nẵng) để theo học chương trình trao đổi ngắn hạn trong 1 học kỳ. Đến với Đà Nẵng, Gihan cho biết ban đầu có nhiều lạ lẫm, phải tìm hiểu từng thứ một, từ văn hóa, nếp sống đến phương pháp học ở giảng đường. “Quá trình theo học tại ĐH Kinh tế – ĐH Đà Nẵng, bản thân tôi vừa được tích lũy thêm kiến thức và có nhiều cơ hội để giao lưu và khám phá về mảnh đất, con người nơi đây. Tôi rất vui vì ở đây có một phần kỷ niệm đẹp trong quá trình theo học”, Gihan chia sẻ.

Ngoài giờ học tại giảng đường, Gihan cùng các sinh viên quốc tế khác tham gia các hoạt động ngoại khóa, tìm hiểu, trải nghiệm văn hóa, phong tục, tập quán địa phương của TP.Đà Nẵng. Những buổi học thực tế này tạo thêm sự gắn kết với cộng đồng và mang đến nhiều bài học quý giá. “Sau khi tìm hiểu chương trình học, tôi chọn ngành kinh doanh quốc tế, Trường ĐH Kinh tế – ĐH Đà Nẵng để theo học. Bởi vì tôi thấy đây là môi trường tốt, phù hợp để đến trao đổi học tập và giao lưu văn hóa, ghi dấu những kỷ niệm đẹp của tuổi trẻ”, Anaïs, sinh viên năm thứ 3 đến từ Trường ĐH Côte d’Azur (Cộng hòa Pháp) nói.

PGS.TS Đoàn Ngọc Phi Anh – Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Kinh tế, ĐH Đà Nẵng cho biết, tại trường, có nhiều sinh viên đến từ nhiều trường ở nhiều quốc gia khác nhau cùng đến để học tập. Mỗi sinh viên đến từ một đất nước sẽ mang theo những nét văn hóa, ngôn ngữ và truyền thống đặc sắc. Điều đó góp phần phong phú thêm môi trường học tập và đóng vai trò quan trọng trong xây dựng những thế hệ sinh viên toàn cầu, cải thiện kỹ năng giao tiếp, khả năng thích ứng xuyên văn hóa cũng như tạo nền tảng để xây dựng mạng lưới quốc tế sâu rộng.

Sinh viên Trường ĐH Lincoln (New Zealand) trải nghiệm các trò chơi dân gian của Việt Nam

Tại ĐH Đà Nẵng, các trường thành viên như Trường ĐH Ngoại ngữ thường xuyên tiếp nhận sinh viên, học viên đến từ các nước như: Nhật Bản, Thái Lan, Trung Quốc, Hàn Quốc, Pháp, Lào… đến học tập, giao lưu, trao đổi và nghiên cứu. Tính riêng năm 2024, nhà trường có hơn 200 sinh viên quốc tế theo học tại các khoa Quốc tế học, Ngôn ngữ Anh, trao đổi ngôn ngữ, văn hóa và học các chương trình tiếng Việt và văn hóa Việt Nam dành cho người nước ngoài. Tương tự, tại Trường ĐH Sư phạm có khoảng 400 sinh viên đến từ 24 quốc gia khác nhau. Trong đó, sinh viên Lào chiếm khoảng 50%, tiếp đến là Trung Quốc và Hoa Kỳ. Riêng năm 2024, số lượng sinh viên quốc tế đến học tại trường tăng gấp 3 lần so với các năm trước đó.

Thúc đẩy hợp tác

Các chương trình trao đổi sinh viên, thu hút sinh viên quốc tế đến Việt Nam học tập trong thời gian qua tại Đà Nẵng góp phần thúc đẩy hợp tác giữa các trường, các địa phương, tăng thêm mối quan hệ hữu nghị bền chặt. TS. Huỳnh Ngọc Mai Kha, Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Ngoại ngữ – ĐH Đà Nẵng nhìn nhận, trong xu thế hội nhập quốc tế, các lớp học đa quốc gia góp phần truyền cảm hứng để hình thành tư duy “công dân toàn cầu” cho sinh viên.

TS. Đặng Đức Long, Viện Nghiên cứu và đào tạo Việt – Anh, ĐH Đà Nẵng cho rằng: “Với xu hướng quốc tế hóa ĐH, ngoài giảng dạy bằng ngôn ngữ quốc tế, việc thu hút sinh viên nước ngoài đến học tập sẽ tạo cách nhìn đa dạng hơn cho sinh viên. Muốn quốc tế hóa ĐH thì phải có sinh viên quốc tế để tạo môi trường đa văn hóa. Sinh viên tiếp xúc, hiểu biết về cách nghĩ, cách làm việc và các nền văn hóa khác nhau là rất quan trọng, tạo điều kiện cho sinh viên nhanh chóng thích ứng khi tham gia thị trường lao động quốc tế”.

Thời gian qua, các trường thành viên của ĐH Đà Nẵng đã mở rộng mô hình tiếp nhận sinh viên quốc tế đến thực tập trong thời gian từ 2-4. Đến học tập tại đây, các sinh viên quốc tế có cơ hội thực tập, làm việc chuyên môn và tham gia vào nhiều dự án thực tế. Đây là tín hiệu tích cực từ cách đổi mới, trong xây dựng chương trình tiếp nhận sinh viên quốc tế ngắn hạn, sao cho hấp dẫn hơn, thu hút nhiều hơn sinh viên quốc tế. Bên cạnh đó, nhiều chính sách và hoạt động được các trường đưa ra như: học bổng truyền cảm hứng; học bổng miễn học phí, ký túc xá; các chương trình trải nghiệm văn hóa; tổ chức nhiều hoạt động liên quan đến văn hóa cổ truyền của các nước cũng như tổ chức các hoạt động giao lưu, gắn kết.

PGS.TS Lê Quang Sơn, Phó Giám đốc ĐH Đà Nẵng, việc thu hút sinh viên quốc tế góp phần đem lại giá trị cho người học, kết nối, trao đổi phát triển học thuật. Đồng thời góp phần nâng cao uy tín, kiến tạo môi trường quốc tế hóa giáo dục ĐH.

Hiền Lương