Giáo dục trong kỷ nguyên số không còn dừng lại ở việc truyền đạt kiến thức, mà ngày càng đặt ra yêu cầu cao hơn về năng lực thích ứng, tư duy độc lập và trách nhiệm xã hội của người học. Trong dòng chảy ấy, Rồng Việt Education lựa chọn cho mình một hướng đi bền bỉ: phát triển các chương trình giáo dục kỹ năng sống, STEM và công dân số, nhằm giúp học sinh sớm hình thành nền tảng toàn diện để bước vào tương lai.
Thay vì tiếp cận giáo dục theo lối áp đặt hay nặng tính lý thuyết, Rồng Việt Education xây dựng triết lý đào tạo dựa trên trải nghiệm thực tế của người học. Mỗi chương trình đều được thiết kế xoay quanh câu hỏi cốt lõi: học sinh cần gì để có thể tự tin học tập, làm việc và chung sống trong một xã hội liên tục biến đổi. Từ đó, kỹ năng sống không còn là những bài học khô cứng, mà trở thành chuỗi hoạt động giúp trẻ nhận diện cảm xúc, rèn luyện giao tiếp, hợp tác và đưa ra quyết định phù hợp trong các tình huống đời sống.
Song song với đó, giáo dục STEM được triển khai như một công cụ để nuôi dưỡng tư duy khoa học và khả năng giải quyết vấn đề. Thay vì chỉ “học để biết”, học sinh được đặt vào các tình huống đòi hỏi quan sát, thử nghiệm và sáng tạo. Qua từng dự án học tập, các em dần hình thành thói quen đặt câu hỏi, làm việc nhóm và tiếp cận vấn đề theo nhiều góc nhìn khác nhau – những năng lực ngày càng quan trọng trong bối cảnh khoa học và công nghệ phát triển nhanh chóng.
Một điểm nhấn khác trong định hướng của Rồng Việt Education là việc đưa khái niệm “công dân số” vào chương trình đào tạo một cách có hệ thống. Khi trẻ em tiếp cận internet và thiết bị thông minh ngày càng sớm, giáo dục công dân số trở thành nhu cầu thiết yếu. Thay vì cấm đoán hay né tránh, các chương trình của Rồng Việt tập trung giúp học sinh hiểu đúng về môi trường số, biết cách sử dụng công nghệ an toàn, có trách nhiệm và tôn trọng các giá trị đạo đức trong không gian mạng.
Theo đại diện Rồng Việt Education, việc giáo dục công dân số không chỉ nhằm bảo vệ trẻ trước những rủi ro trực tuyến, mà còn hướng đến mục tiêu lâu dài hơn: giúp các em trở thành người sử dụng công nghệ thông minh, có khả năng làm chủ công cụ số để học tập, sáng tạo và đóng góp cho cộng đồng. “Chúng tôi không dạy học sinh chạy theo công nghệ, mà giúp các em hiểu công nghệ để sử dụng nó một cách có ích và nhân văn”, đại diện đơn vị này khẳng định.
Bên cạnh nội dung chương trình, Rồng Việt Education cũng đặc biệt chú trọng đến tính phù hợp với môi trường giáo dục Việt Nam. Các hoạt động giảng dạy được xây dựng trên cơ sở bám sát định hướng chung của ngành giáo dục, đồng thời linh hoạt điều chỉnh để phù hợp với từng lứa tuổi và điều kiện triển khai tại nhà trường. Đây được xem là yếu tố giúp các chương trình của Rồng Việt dễ dàng được tiếp nhận và tạo hiệu quả thực chất trong quá trình tổ chức dạy – học.
Qua nhiều năm triển khai, các chương trình giáo dục kỹ năng, STEM và công dân số của Rồng Việt Education đã tiếp cận hàng nghìn học sinh ở nhiều địa phương, góp phần tạo nên những chuyển biến tích cực trong nhận thức và hành vi của người học. Không ít phụ huynh ghi nhận sự thay đổi rõ rệt của con em mình trong cách giao tiếp, khả năng làm việc nhóm và thái độ chủ động hơn khi tiếp cận các vấn đề học tập cũng như đời sống.
Trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo và tự động hóa đang dần trở thành một phần tất yếu của xã hội hiện đại, câu chuyện giáo dục càng cần được nhìn nhận ở góc độ dài hạn. Rồng Việt Education lựa chọn tập trung vào con người – vào việc hình thành nhân cách, năng lực và bản lĩnh sống – như một nền tảng không thể thay thế. Đó cũng là lý do đơn vị này kiên trì theo đuổi các chương trình giáo dục kỹ năng và công dân số, xem đây là “hành trang mềm” nhưng mang giá trị bền vững cho thế hệ trẻ.
PV
Bình luận (0)