Tăng sức “đề kháng” cho học sinh, sinh viên

Theo ông Trần Khắc Huy, Trưởng phòng Công tác HSSV Sở GD-ĐT TP.HCM, công tác đảm bảo an ninh trật tự, an toàn trường học được hai ngành GD-ĐT và công an các cấp đảm bảo thực hiện tốt. Tuy nhiên, trước ảnh hưởng của các thành phần có lối sống không lành mạnh bên ngoài xã hội, các văn hóa phẩm độc hại, sự thiếu quan tâm của một số cán bộ quản lý…, tình trạng đánh nhau trong HS và các tệ nạn lừa đảo chiếm đoạt tài sản HSSV vẫn còn nhiều phức tạp khiến dư luận quan tâm. Trong hai năm học 2010-2011 và 2011-2012 có 19 vụ việc đánh nhau nghiêm trọng, trong đó có 2 trường hợp HS tử vong tại Trường Lê Thị Hồng Gấm và Nguyễn Trung Trực. Hiện tượng HS đánh nhau có sử dụng hung khí, cấu kết băng nhóm và lôi kéo các đối tượng ngoài xã hội vẫn diễn ra tại một số cơ sở giáo dục. Bên cạnh đó, việc một số thành phần xấu ngoài xã hội lừa đảo, chiếm đoạt tài sản HS và trà trộn vào nhà trường uy hiếp HS đang diễn biến ngày càng phức tạp. Điển hình gần đây nhất là vụ một người tự xưng là chú của HS xin vào trường và đã bất ngờ chém một em HS lớp 8 tại Trường THCS Nguyễn Văn Trỗi (Q.Phú Nhuận), vụ một thanh niên xông vào uy hiếp hai bé lớp Mầm ở Trường Mầm non 10A (Q.Tân Bình)…

Cũng theo ông Huy, hiện  HSSV chưa tự trang bị kiến thức, nhận thức cho bản thân để tăng cường sức “đề kháng” với những luận điệu, thủ đoạn tuyên truyền chiến tranh tâm lý của các thế lực thù địch. Nhiều SV tuy có tìm hiểu thông tin nhưng lại không đến nơi đến chốn hoặc theo hướng một chiều, truy cập các trang web có nội dung xấu hoặc có bài viết chống lại các luận điệu, xuyên tạc của kẻ thù là một trong những nguyên nhân khiến cho việc quản lý, ngăn chặn các tình huống xấu trở nên khó khăn. Cùng chung ý kiến này, Thiếu tướng Lê Đông Phong, Phó giám đốc Công an TP.HCM cho rằng, tình hình an ninh chính trị của cả nước nói chung và trên địa bàn thành phố nói riêng vẫn còn khả năng diễn biến phức tạp. “Các thế lực thù địch vẫn tìm mọi cách hoạt động chống đối chế độ, thực hiện âm mưu hình thành, công khai hóa tổ chức chính trị đối lập và mưu đồ kích động biểu tình, gây rối tiến tới bạo loạn. Tâm lý bất ổn của HSSV, tình hình mất đoàn kết trong nội bộ một số trường học chính là nguy cơ tiềm ẩn nhiều nhân tố có khả năng phát sinh những vụ gây rối trật tự, khiếu kiện tập thể…”,  Thiếu tướng Phong khẳng định.

Trước tình hình diễn biến phức tạp của các vụ vi phạm diễn ra trong thời gian gần đây, các đại biểu có mặt trong buổi hội nghị sơ kết quy chế phối hợp đảm bảo an ninh trật tự tại các cơ sở giáo dục thuộc TP.HCM nhận định, sự phối hợp chặt chẽ giữa các nhân tố gia đình – nhà trường – xã hội sẽ góp phần phát hiện và ngăn chặn kịp thời những sai phạm trong nhà trường và đối tượng HSSV. Đại tá Phạm Trung Dũng (Công an quận Gò Vấp) cho hay: Công an quận đã phối hợp với lãnh đạo Phòng GD-ĐT và BGH các trường trong việc chủ động phổ biến, quán triệt các văn bản quy phạm pháp luật của Nhà nước về công tác đảm bảo an ninh chính trị, trật tự xã hội đến từng cán bộ, giáo viên, HSSV trong toàn ngành bằng nhiều hình thức linh hoạt, sáng tạo. “Chúng tôi cũng giao trách nhiệm cho công an các phường, tổ phòng chống tệ nạn phường định kỳ họp giao ban hàng tháng với BGH các trường học đóng trên địa bàn để kịp thời nắm tình hình, trao đổi và đề ra phương hướng giải quyết, ngăn chặn không để nhiều vụ việc đáng tiếc xảy ra”, Đại tá Dũng nói. Riêng về vấn đề phối hợp với phụ huynh HS, Trung tá Trần Văn Hải, Trưởng công an phường Trung Mỹ Tây (Q.12) cho biết: Phường đã phối hợp với các trường tổ chức tuyên truyền về tệ nạn ma túy, an toàn giao thông trước cổng trường học cho hàng ngàn phụ huynh tham gia, nhắc nhở, xử lý kịp thời các trường hợp vi phạm để làm gương cho người khác…

 

Công tác rèn luyện đạo đức, tư tưởng nhằm góp phần hình thành nhân cách cho HSSV cũng được nhiều BGH, lãnh đạo ngành GD-ĐT tích cực thực hiện trong nhiều năm qua. Theo đó, HSSV mọi cấp học trên địa bàn TP.HCM đều được tham gia nhiều hoạt động ngoại khóa bổ ích như thi tìm hiểu về tác hại của ma túy, Luật Giao thông đường bộ, làm clip về các vụ việc vi phạm… Theo bà Phạm Thị Lệ Nhân, Hiệu trưởng Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai: Trường thường phối hợp với Quận ủy và công an địa phương tổ chức nhiều hoạt động cho HS để chủ động nắm tình hình diễn biến tư tưởng và giáo dục ý thức chính trị cho cán bộ, giáo viên, nhân viên, HS như tọa đàm “Nghe thanh niên nói – nói thanh niên nghe”, thi thiết kế khẩu hiệu, panô, áp phích về tai nạn giao thông, tác hại của ma túy, mở phiên tòa giả định… “Chính những hoạt động tích cực đó đã góp phần đáng kể trong việc định hướng ý thức, tư tưởng cho HS”, bà Nhân khẳng định.

Nhận định về vấn đề giáo dục đạo đức cho HSSV, ông Nguyễn Tiến Đạt, Phó giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM nhận định, ngành không chỉ chú trọng vấn đề này mà còn phát động trong đông đảo cán bộ, giáo viên để tác động tích cực tới HS như cuộc vận động “Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức”, “Xây dựng trường học thân thiện, HS tích cực”, đưa giáo dục pháp luật vào phổ biến rộng rãi trong nhà trường… “Trong thời gian tới, yêu cầu các trường cần chủ động hơn nữa trong việc phối hợp với các ban ngành chức năng để đảm bảo trật tự, an toàn cho HSSV khi tham gia mọi hoạt động. Các trường cũng cần quan tâm đến sự đồng thuận của HSSV, lắng nghe ý kiến đóng góp của các em như một người trưởng thành. Ngoài ra, các trường cũng nên tạo ý thức cho các em trong công tác tự quản để HSSV thể hiện được vai trò, trách nhiệm của mình trước khi bước ra xã hội”, Phó giám đốc Nguyễn Tiến Đạt yêu cầu.

Bài, ảnh: Ngọc Anh