Thi – để nâng cao năng lực ngoại ngữ

Tạp Chí Giáo Dục

Thứ ba, 03.11.2015, 21:11

Trịnh Ngọc Minh Tú (phải) và Phạm Tấn Khang chia sẻ bí quyết học tiếng Anh với các bạn học sinh tại một chương trình ngoại khóa

Nâng cao năng lực ngoại ngữ thông qua các kỳ thi là biện pháp mà nhiều học sinh hiện nay đang thực hiện và đạt hiệu quả khá tốt.

Em Trịnh Ngọc Minh Tú (học lớp 6A12 Trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa) và Phạm Tấn Khang (học lớp 9A Trường THCS – THPT Việt Mỹ), dù tuổi còn nhỏ nhưng hai em đã giành được nhiều thành tích đáng nể với nhiều huy chương, chứng chỉ uy tín.

Nhìn vào bộ sưu tập huy chương, chứng chỉ tiếng Anh của em Phạm Tấn Khang, mọi người hẳn sẽ có cảm giác ngạc nhiên và mơ ước muốn có. Mới học lớp 4, Tấn Khang đã xuất sắc đạt bằng PET của Cambridge, đạt huy chương bạc cấp quốc gia trong kỳ thi Olympic tiếng Anh IOE năm học 2012-2013 do ĐH New South Wales (Úc) tổ chức. Đặc biệt, ở lớp 5, Tấn Khang đã đạt FCE cấp độ B2 châu Âu – đây là trình độ áp dụng đầu ra cho các nghiên cứu sinh và giáo viên dạy tiếng Anh bậc THCS theo Đề án ngoại ngữ 2020 của Bộ GD-ĐT mà nhiều người mong muốn đạt được.

Chia sẻ bí quyết học tốt các kỹ năng tiếng Anh, Tấn Khang cho hay: “Để nhớ và nâng cao từ vựng, em thường gom các từ có nghĩa giống nhau về một cụm. Mỗi khi nghĩ về vấn đề gì, em chỉ tập trung suy nghĩ và viết ra bằng tiếng Anh để vốn từ của mình nhớ được nhiều hơn. Còn phần đọc, em thường đọc các bài viết tiếng Anh nhưng không gò bó phải đọc những cuốn sách mà mình không thích, em chỉ đọc những mẩu chuyện ngắn, thấy hay thì đọc và tập trung để liên hệ thực tế. Riêng phần nói, em thường học theo hai cách, đó là tập hội thoại một mình trong phòng và giao tiếp với bạn bè hoặc sử dụng kênh tiếng Anh. Khi sử dụng kênh tiếng Anh, em không cố gắng nghe và dịch từng từ bởi làm như vậy khi dịch xong đoạn này lại không nghe kịp phần khác. Kiên trì luyện tập theo cách này, khả năng nghe của em đã cải thiện rất nhiều”.

Các chứng chỉ tiếng Anh thường có thời hạn sử dụng trong vài năm, ấy vậy mà Tấn Khang vẫn đăng ký dự thi. Em cho biết lý do như sau: “Lần đầu đi thi, em cảm thấy cách làm của mình hơi khác với mọi người nên cũng khá run. Tuy nhiên, đây cũng chính là động lực, mục tiêu để em hoàn thiện vốn ngoại ngữ của mình. Bên cạnh đó em vừa được luyện tiếng Anh, thử nghiệm các chương trình nước ngoài, lại học được rất nhiều kỹ năng khi đối mặt với các kỳ thi”.

Tương tự, dù tuổi còn khá nhỏ nhưng em Trịnh Ngọc Minh Tú đã nói tiếng Anh lưu loát và có thành tích đáng nể không kém gì Tấn Khang. Minh Tú đã đạt giải khuyến khích kỳ thi IOE cấp quốc gia; giải 3 TOEFL Primary 2015; đạt chứng chỉ Camridge Ket khi mới học lớp 3. Minh Tú cho hay: “Dù thấy rất áp lực trong những cuộc thi không có bạn bè cùng trang lứa tham dự nhưng em luôn tự nhắc nhở mình là khi thành công, điều đó chứng tỏ trình độ của mình cũng tương đương với người lớn, từ đó em cố gắng học tập tốt hơn”. Bí quyết “ruột” để học tiếng Anh tốt, theo Minh Tú chính là chăm chỉ rèn luyện bằng cách đọc sách tiếng Anh thường xuyên để vốn từ tự nhiên đi vào đầu mình. “Nếu ở trên lớp chưa hiểu, sau giờ học em sẽ hỏi lại thầy cô giáo và về nhà lên mạng tra từ, tập đọc thêm để rèn luyện kỹ năng nói. Đồng thời tập trung nghe các kênh tiếng Anh vì người nước ngoài cùng nói tiếng Anh nhưng mỗi nước có thể có cách phát âm khá lệch nhau như tiếng Anh của người Mỹ, tiếng Anh của người Anh, càng nghe nhiều mới hiểu được họ nói gì. Còn với từ vựng, em thường học ở từ điển, ghi chú từ mới ra một cuốn sổ để trong túi phòng khi quên có thể mang ra coi lại mọi lúc mọi nơi. Đồng thời, khi giao tiếp với người nước ngoài, nếu không hiểu nghĩa của từ đó là gì thì em cũng ghi luôn câu đó vào cuốn sổ để về nhà tìm hiểu thêm…”, Minh Tú cho biết.

Bài, ảnh: D.Bình