Sự kiện giáo dụcTin tức

Thí điểm đưa tiếng Anh vào môn thi bắt buộc tốt nghiệp TC-CĐ

Tạp Chí Giáo Dục

Hc viên sơ cp thc hành ngh hàn

Đến năm 2020, 70% thanh niên trong lực lượng lao động được giáo dục nghề nghiệp (GDNN) và kỹ năng nghề nghiệp để thích ứng, hội nhập với thị trường lao động trong nước và quốc tế. Đây là một trong những nội dung được đề cập trong Kế hoạch triển khai thực hiện nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho thanh niên TP giai đoạn 2018-2020 do UBND TP vừa ban hành. Mục đích của kế hoạch là rà soát, nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho thanh niên, chú trọng đào tạo kỹ năng, ngoại ngữ, tin học, kỹ năng thực hành xã hội, kỹ năng hòa nhập với thị trường lao động trong và ngoài nước, tăng cường lao động trẻ. Khảo sát số lượng thanh niên trong lực lượng lao động qua đào tạo… Theo đó, UBND TP giao Sở LĐ-TB&XH thực hiện nâng cao công tác tuyển sinh, đào tạo đảm bảo quy mô, số lượng và chất lượng tuyển sinh trong hệ thống GDNN ở các cấp trình độ CĐ-TC, sơ cấp và dưới 3 tháng. Cụ thể, giai đoạn 2018-2020, hàng năm tuyển sinh mới trung bình khoảng 461.000 người, gồm: bậc CĐ 45.000; TC 36.000 và 380.000 học viên sơ cấp, đào tạo nghề dưới 3 tháng. Đến năm 2020, đào tạo 1.383.000 người học, trong đó CĐ 135.000; TC 108.000 và 1.140.000 học viên sơ cấp, dưới 3 tháng.

Ngoài ra, kế hoạch cũng yêu cầu nâng cao năng lực ngoại ngữ cho thanh niên trong các cơ sở GDNN. Theo đó, thí điểm thực hiện đưa môn ngoại ngữ (tiếng Anh) vào môn thi/tín chỉ bắt buộc cho học sinh – sinh viên thi tốt nghiệp CĐ-TC. Thí điểm áp dụng học 1 ngoại ngữ khác ngoài ngoại ngữ bắt buộc là tiếng Anh vào các trường CĐ-TC để phục vụ cho xuất khẩu lao động. Đồng thời điều tra, khảo sát số lượng thanh niên trong lực lượng được GDNN và kỹ năng nghề nghiệp; rà soát các chế độ, chính sách về thanh niên và công tác thanh niên, các chính sách để thu hút và phát triển trí thức trẻ có chất lượng cao; triển khai Đề án ứng dụng CNTT trong quản lý, hoạt động dạy và học nghề đến năm 2020…

T.An

Bình luận (0)