Theo GS-TS Phạm Tất Dong, Phó chủ tịch Hội Khuyến học VN, sau 2 năm thực hiện đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2012 – 2020”, chất lượng giáo dục cộng đồng tại VN đã được nâng cao.
Hiện có 11.000 trung tâm học tập cộng đồng, 5.000 – 7.000 thư viện, nhà văn hóa… Tuy nhiên, chúng ta vẫn chưa có cơ chế, chính sách cho các địa điểm phục vụ cho học tập cộng đồng, học tập suốt đời.
Bộ GD-ĐT, Ban Tuyên giáo T.Ư, Hội Khuyến học VN, UNESCO đã phối hợp tổ chức hội thảo “Xây dựng xã hội học tập – Tầm nhìn đến hành động” ngày 16.12. Tại hội thảo, các đại biểu bàn cách xây dựng xã hội học tập bền vững và phù hợp với đặc thù của VN.
Bích Thanh – Đăng Nguyên
(TNO)
Tin liên quan
Đổi mới để khơi gợi đam mê khoa học cho học sinh
Trong bối cảnh giáo dục hiện đại, việc áp dụng phương pháp giảng dạy STEM đã trở thành xu hướng quan trọng,...
Nghị lực của Láng
Chị tên Láng nhưng con đường đi đầy gập ghềnh. Vượt qua muôn vàn trắc trở bởi sự kém may của số...
Bảo hiểm y tế: Tấm thẻ “kim bài” của học sinh sinh viên khi ốm đau
Cũng như tất cả mọi người dân, với các em học sinh, sinh viên, việc tự nguyện mua bảo hiểm y tế...
Tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ 2 trong trường học: TP.HCM sẽ đẩy mạnh dạy và học các môn học khác nhau bằng tiếng Anh
Giám đốc Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết trong năm học này thành phố sẽ tập trung xây dựng bộ tiêu chí đưa...
Bình luận (0)