Thủ khoa chia sẻ cách ôn tập: Không đặt nặng vấn đề thi đạt điểm cao

Trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm 2019, em Nguyễn Phương Linh (hiện đang học lớp 10CA Trường THPT Gia Định, Q.Bình Thạnh) vinh dự trở thành thủ khoa toàn thành phố với số điểm 47,5. Để có được thành tích mong đợi ấy, ngoài việc chăm chỉ ôn tập, tập trung tinh thần cho kỳ thi tốt nhất, Phương Linh còn có những bí quyết khác…

Em Nguyễn Phương Linh – thủ khoa kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm 2019 tại TP.HCM

Thật bình tĩnh – dám hỏi lại thầy cô

Trước các kỳ thi quan trọng, nhiều học sinh sẽ xuất hiện những triệu chứng như khó ngủ, mất tập trung và nóng nảy; trong lúc làm bài thi thì run tay, tim đập mạnh, đổ mồ hôi và có cảm giác đầu óc trống rỗng… Tuy nhiên, các em lại quên rằng, đây chính là những khuyết điểm khiến chúng ta không thể vượt qua kỳ thi như ý muốn vì quá đặt nặng vấn đề thi cử, quá căng thẳng tinh thần.

Là thủ khoa toàn thành phố trong kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm 2019, Phương Linh cho biết cách ôn tập của em cũng giống như bao bạn bè khác. Nhưng ngoài việc bản thân phải nắm vững những kiến thức cơ bản mà thầy cô dạy và giải thêm các bài tập thầy cô cho trên lớp, trong sách giáo khoa hay những đề thi minh họa, đề thi tuyển sinh các năm trước để nắm được bố cục đề thì điều quan trọng giúp Phương Linh ôn luyện tốt hơn, đó là dám mạnh dạn hỏi lại thầy cô những bài học, bài tập, hoặc những vấn đề mà mình chưa hiểu lắm. Vì như vậy bản thân mới nắm chắc kiến thức và làm tốt bài thi nếu vào phòng thi gặp phải những câu tương tự. Nhớ lại thời khắc quan trọng để đạt được số điểm tuyệt đối ở môn toán, Phương Linh tiết lộ: “Đối với môn toán, điều quan trọng là thuộc các công thức, nắm thật chắc cách trình bày. Khi đọc đề dạng toán thực tế, cần nắm chắc số liệu, phân tích kỹ để áp dụng đúng. Bên cạnh đó, cần tập trung với những câu hỏi dễ lấy điểm và hạn chế sai sót, sau khi đã dò kỹ thì có thể làm đến những câu nâng cao. Đặc biệt, chúng ta không nên quá chú trọng vào bài khó vì điểm câu dễ cũng bằng câu khó, vì vậy cần làm các câu dễ thật nhanh và chuẩn xác. Bởi khi chúng ta làm hoàn hảo các câu dễ, không cần kiểm tra lại nữa thì tâm lý sẽ thoải mái hơn, đồng thời có nhiều thời gian dành cho các câu khó. Khi chúng ta gặp các câu khó thì có thể chọn những câu sở trường làm trước, sau khi làm xong những câu khó thuộc sở trường thì giải những câu khó còn lại”.

Chia sẻ về kinh nghiệm ôn tập, Phương Linh cho biết: “Trước kỳ thi, học sinh nào cũng có những nỗi lo nhất định, riêng em thì lo không biết mình có hoàn thành được ước mơ vào ngôi trường THPT mà bản thân yêu thích không, nhưng em không quá áp lực vì nghĩ áp lực cho bản thân sẽ không đem lại kết quả tốt. Chính vì vậy, em tự giải tỏa áp lực cho mình bằng cách: Sau mỗi giờ học ở trường hay học thêm, em đều nghe nhạc, xem ti vi hoặc tập một môn thể thao mà em thích. Bởi vì lúc đó em sẽ không còn quá căng thẳng và có thể tập trung tốt hơn khi học bài”. 

Cần sự chia sẻ từ cha mẹ

Trong bất cứ hoàn cảnh nào, cha mẹ đều muốn con mình học giỏi, sau này có việc làm tốt nên trước những lựa chọn mang tính bước ngoặt, cha mẹ không thể đứng yên khi con có sự lựa chọn không như mình mong muốn. Vì vậy, nhiều gia đình đã xảy ra mâu thuẫn, bất đồng quan điểm, nhất là đối với việc chọn trường, chọn nghề sau khi con mình tốt nghiệp THCS hoặc THPT, điều này khiến bản thân học sinh ấy cũng vô cùng hoang mang, bất mãn, có cảm giác cô đơn, lạc lõng… “Trong trường hợp này, các bạn nên bình tĩnh và hỏi qua ý kiến của giáo viên chủ nhiệm hay ban lãnh đạo nhà trường để có thể quyết định. Cha mẹ nên lắng nghe ý kiến của con, chia sẻ cùng con để có thể hiểu nhau hơn, qua đó chọn được nguyện vọng đúng và vừa sức với bản thân con. Bởi vì việc học là việc của con, nếu con vào ngôi trường thuộc tốp đầu mà năng lực còn hạn chế thì cũng không thể nào học được, thậm chí có những suy nghĩ tiêu cực”, Phương Linh chia sẻ.

Để các học sinh lớp 9 an tâm, Phương Linh lưu ý, dù gặp phải khó khăn gì thì điều quan trọng là các bạn phải làm chủ được bản thân, biết sức của mình đến đâu để chọn trường. “Việc chọn trường cũng chỉ là một phần trong quá trình học tập, điều quan trọng nhất là sự cố gắng trau dồi của bản thân”, Phương Linh nói.

Bài, ảnh: Hồ Trinh

Tin liên quan

Đậu thủ khoa chuyên Anh nhờ… các hoạt động thiện nguyện

Nhiều học sinh hay “sợ” môn tiếng Anh vì khó học từ vựng và ngữ pháp, nhưng với Phan Gia An (cựu...

Từ 2025, Trường ĐH Sư phạm TP.HCM xây dựng phương án tuyển sinh độc lập

Phương án tuyển sinh độc lập mà Trường ĐH Sư phạm TP.HCM dự kiến xây dựng từ năm 2025 sẽ không còn...

Ngành nghề mới trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục

 Ngành giáo dục đang ngày càng chuyển mình với sự ứng dụng mạnh mẽ của công tác chuyển đổi số. Đi cùng...

Nhà trường đổi mới hướng tiếp cận giáo dục học sinh

Lần đầu tiên một sân khấu kịch hoành tráng được đưa về Trường THPT Bùi Thị Xuân (Q.1, TP.HCM) phục vụ học...