Sự kiện giáo dụcTin tức

Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ: Giáo viên phải làm quen với tư duy kiến tạo và phản biện

Tạp Chí Giáo Dục

Th trưng Nguyn Hu Đ phát biu khai mc

Ngày 28-11, tại Đà Nẵng, Bộ GD-ĐT đã tổ chức lớp bồi dưỡng về thực hiện chương trình giáo dục phổ thông (GDPT) mới cho khoảng 500 tổ trưởng chuyên môn trường THCS, THPT thuộc 9 tỉnh từ Hà Tĩnh đến Phú Yên.

Phát biểu tại lễ khai mạc, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT Nguyễn Hữu Độ cho rằng, vị trí và vai trò của giáo viên (GV) đã khác trước, vì vậy các GV tham gia khóa tập huấn cần nắm kỹ chương trình GD tổng thể, từ quan điểm trong việc đổi mới GD hiện nay, mục tiêu, nội dung môn học, phương pháp môn học, cách đánh giá HS theo hướng tiếp cận năng lực.

“Chương trình là thước đo chất lượng GD, phải nắm rõ quan điểm xây dựng chương trình mới đi sâu được vào nội dung và các mặt kiến thức”, Thứ trưởng nói.

Theo Thứ trưởng, hiện nay GV không chỉ là người truyền thụ kiến thức mà còn là người tư vấn hỗ trợ cho HS. HS trước đây đóng vai trò là lĩnh hội, giờ là người học kiến tạo, người học tự mình phát hiện và hình thành năng lực. Sự truyền thụ kiến thức đã có sự thay đổi từ chỗ người học từ bị động tiếp nhận kiến thức sang chủ động hình thành kiến thức và năng lực. Chính vì vậy, GV phải làm quen với tư duy kiến tạo và tư duy phản biện.

Thứ trưởng nhìn nhận: “Các thầy cô tổ trưởng tổ chuyên môn tại các trường là những người đóng hai vai, vừa là những GV trực tiếp đứng lớp, vừa là GV cốt cán của các trường. Tư duy quản lý của tổ trưởng tổ chuyên môn phải đổi mới. Bởi nếu tổ trưởng mà không đổi mới thì GV rất khó đổi mới, tổ trưởng phải tạo điều kiện cho GV đổi mới. Tổ trưởng phải tạo môi trường thân thiện tại tổ chuyên môn của mình để GV phát huy được năng lực và thiết thực đổi mới vì chất lượng”.

PGS.TS Lưu Trang – Hiệu trưởng Trường ĐH Sư phạm – ĐH Đà Nẵng – cho biết, Trường ĐH Sư phạm – ĐH Đà Nẵng là đơn vị cùng tham gia tổ chức tập huấn lần này. Đây cũng là cơ hội để kết nối giữa đội ngũ giảng viên chủ chốt của nhà trường với các thầy cô là tổ trưởng chuyên môn ở các trường phổ thông, để giảng viên nhà trường có thêm kinh nghiệm thực tiễn; đồng thời các thầy cô giáo ở các trường phổ thông có dịp chia sẻ về chuyên môn, góp phần thực hiện thành công chương trình GDPT mới.

Trước đó vào tháng 10-2019, Trường ĐH Sư phạm – ĐH Đà Nẵng đã tổ chức bồi dưỡng GV cốt cán cho TP.Đà Nẵng và 5 tỉnh Tây Nguyên thực hiện chương trình GDPT mới với sự tham gia của 2.485 học viên. Từ ngày 14 đến 16-11, trường đã tham gia bồi dưỡng tập huấn tổ trưởng tổ chuyên môn bậc tiểu học cho 9 tỉnh miền Trung.

Tin, ảnh: Hàn Giang

 

Bình luận (0)