Thư viện điện tử văn hóa Việt Nam đầu tiên chính thức phục vụ học sinh tiểu học

Sáng 21-5, Hội đồng Đội quận 1 đã tổ chức Lễ kỷ niệm 84 năm Ngày thành lập Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh và ra mắt, bàn giao Thư viện điện tử văn hóa Việt Nam đầu tiên của TP do quận 1 triển khai tại Trường Tiểu học Chương Dương.

Tại buổi lễ, đồng chí Bùi Quang Minh – Chủ tịch Hội đồng Đội quận 1 đã phát biểu ôn lại truyền thống 84 năm vẻ vang của tổ chức Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.

Đồng chí cũng khẳng định vai trò quan trọng của tổ chức Đội trong việc hình thành, rèn luyện lý tưởng, phẩm chất đạo đức và tinh thần trách nhiệm cho các em đội viên – những chủ nhân tương lai của đất nước.

Học sinh Trường Tiểu học Chương Dương trải nghiệm Thư viện điện tử văn hóa Việt Nam

Tại buổi lễ, Quận đoàn quận 1 phối hợp cùng Công ty Santani và Trường Tiểu học Chương Dương chính thức ra mắt công trình măng non “Thư viện điện tử văn hóa Việt Nam – S Gallery”.

Thư viện được thiết kế như một nền tảng giáo dục mở tích hợp công nghệ hiện đại – từ hình ảnh 3D, video tư liệu, công nghệ thực tế ảo (VR), đến các mô hình tương tác học tập.

Thư viện gồm 4 nhóm nội dung chủ đạo: Danh nhân Việt Nam, Thiên hùng ca sử Việt, văn hóa – nghệ thuật truyền thống và điểm đến di sản.

Thông qua công nghệ hình ảnh động và âm thanh dẫn truyện hấp dẫn, các em không chỉ khám phá tiểu sử mà còn cảm nhận sâu sắc lý tưởng sống, lòng yêu nước và tinh thần phụng sự của thế hệ đi trước. Từ đó, khơi dậy trong các em tình cảm biết ơn, tự hào dân tộc và ý thức gìn giữ những giá trị cốt lõi.

Trong sự kiện ra mắt Thư viện điện tử văn hóa Việt Nam, các em học sinh không chỉ được phát triển kỹ năng văn hóa đọc, quan sát và thể hiện kiến thức từ không gian trực tuyến đến trải nghiệm thực tế, mà còn được tham gia vào loạt trò chơi vận động kết hợp trả lời câu hỏi về văn hóa, lịch sử và kiến thức về Bác Hồ.

Học sinh tham gia trò chơi vận động kết hợp trả lời câu hỏi về văn hóa, lịch sử và kiến thức về Bác Hồ

Sự sôi nổi, hào hứng và chủ động của các em trong từng hoạt động cho thấy sự kết nối hiệu quả giữa học và chơi, giữa công nghệ và cảm xúc.

Sự kiện không chỉ dừng lại ở việc lan tỏa tri thức, mà còn mở ra tiềm năng hình thành những không gian học tập tương tác mới mẻ, nơi trẻ em trở thành trung tâm, chủ động tiếp nhận và lan tỏa giá trị văn hóa dân tộc bằng chính ngôn ngữ của thế hệ mình.

Trong bối cảnh chuyển đổi số diễn ra mạnh mẽ trên toàn cầu, việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống thông qua công nghệ số đang trở thành xu hướng tất yếu. Việc số hóa di sản văn hóa đang ngày càng được xem là giải pháp thiết yếu trong công cuộc bảo tồn và phát huy giá trị truyền thống.

Hồ Trinh