Tiếp tục khảo sát điều chỉnh tiêu chuẩn bàn ghế học sinh

Trước thực trạng một số địa phương đề xuất điều chỉnh tiêu chuẩn bàn ghế học sinh (HS) trường phổ thông (tiểu học, THCS và THPT) cho phù hợp với thực tế, Bộ GD-ĐT cho biết các số liệu về kích thước bàn ghế với từng đối tượng HS đã được đo nhân trắc và thử nghiệm với nhiều HS trong quá trình nghiên cứu, xây dựng tiêu chuẩn (chỉ áp dụng đối với HS ở các trường học trong hệ thống giáo dục quốc dân, không áp dụng với các trường học khác). Bộ GD-ĐT cũng cho biết thêm, nội dung thông tư về tiêu chuẩn bàn ghế HS chỉ qui định một số chỉ số quan trọng như: Chiều cao của bàn và chiều cao của ghế nhằm đảm bảo hiệu số chiều cao của bàn với chiều cao của ghế phù hợp với kích thước – khoảng cách tư thế ngồi của HS theo khảo sát về nhân trắc; không quy định cỡ bàn ghế số nào cho các lớp học, mà chỉ qui định căn cứ vào chiều cao của HS theo 6 cỡ số (HS cao từ 100cm-175cm); không quy định cấu trúc thiết kế của ngăn bàn mà chỉ quy định “bàn phải bố trí chỗ để đồ dùng học tập cho phù hợp với cấu trúc của thiết kế”, vì vậy việc thiết kế ngăn bàn vướng chân HS có hai khả năng xảy ra như khoảng cách ngăn bàn với mặt bàn rộng, mặt ngăn bàn rộng bằng với mặt bàn, khi thiết kế cần lưu ý vấn đề này. Tuy nhiên, Bộ GD-ĐT sẽ phối hợp với Bộ KH-CN và Bộ Y tế tiếp tục theo dõi và khảo sát đánh giá thực trạng ở các địa phương trên cơ sở đó sẽ tiếp thu để điều chỉnh, hướng dẫn áp dụng tiêu chuẩn khi cần thiết.

Được biết, trong những năm qua việc áp dụng các tiêu chuẩn về kích thước bàn ghế cho HS ở các trường phổ thông dựa trên tiêu chí truyền thống và một số tiêu chuẩn theo tiêu chuẩn Việt Nam của Tổng cục Tiêu chuẩn đo lường chất lượng ban hành, do đó việc triển khai ở các địa phương gặp nhiều khó khăn. Từ thực tế đó Bộ GD-ĐT phối hợp với Bộ KH-CN và Bộ Y tế thành lập ban nghiên cứu soạn thảo để  ban hành thông tư  liên tịch về tiêu chuẩn bàn ghế HS phổ thông.

T.B