 |
| Bộ trưởng, Chủ nhiệm Văn phòng Chính phủ Mai Tiến Dũng tác phát biểu tại buổi làm việc. Ảnh: Cổng thông tin Bộ GD-ĐT |
Ngày 28-3, Tổ công tác của Thủ tướng Chính phủ do Bộ trưởng, Chủ nhiệm Văn phòng Chính phủ Mai Tiến Dũng dẫn đầu đã có buổi làm việc với Bộ GD-ĐT về tình hình thực hiện nhiệm vụ do Chính phủ giao.
Mở đầu buổi làm việc, ông Mai Tiến Dũng truyền đạt ý kiến của Thủ tướng Chính phủ ghi nhận sự cố gắng rất lớn của cán bộ, công chức, viên chức toàn ngành giáo dục thời gian qua; nhất là tập trung cho việc xây dựng chương trình giáo dục phổ thông, sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục ĐH.
Đồng thời, biểu dương những kết quả của ngành trong năm 2017 như hoàn thành mục tiêu phổ cập giáo dục mầm non; nâng chất lượng giáo dục phổ thông, đặc biệt Bộ đã chỉ đạo các địa phương, hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông theo hướng tinh giản và phát triển năng lực, phẩm chất người học.
Kỳ thi THPT quốc gia 2017 được tổ chức tốt, giảm sức ép cho gia đình, thí sinh và xã hội. Bộ đã có các quy định chấn chỉnh, nâng cao chất lượng giáo dục ĐH và sau ĐH. Công tác kiểm định chất lượng giáo dục được chú trọng hơn.
Cũng trong năm 2017, Bộ đã hoàn thành 100% nhiệm vụ xây dựng văn bản do Chính phủ giao. Từ đầu năm 2017 tới ngày 15-3-2018, Bộ đã hoàn thành 525/ 684 nhiệm vụ (trong đó hoàn thành quá hạn 51 nhiệm vụ), còn 156 nhiệm vụ chưa hoàn thành nhưng trong hạn.
Tại buổi làm việc, Bộ trưởng, Chủ nhiệm Văn phòng Chính phủ Mai Tiến Dũng cũng đã truyền đạt ý kiến của Thủ tướng về 6 vấn đề đang được dư luận rất quan tâm để Bộ GD-ĐT giải trình, báo cáo thêm, có giải pháp khắc phục trong thời gian tới. Đó là vấn đề tổ hợp trong tuyển sinh với tình trạng các ngành kỹ thuật, tài chính, ngân hàng… lại tuyển sinh các môn văn, sử, địa. Đây là việc khác so với trước đây nên được xã hội quan tâm, tuy đã giao quyền tự chủ cho các trường nhưng cũng phải xem xét, cân nhắc kỹ.
Ông Dũng nhắc tới một số vụ việc gần đây như 500 giáo viên Đắk Lắk mất việc làm; tình trạng giáo viên làm hợp đồng 10 năm nhưng lương thấp hơn lương cơ bản. Đây tuy không phải là trách nhiệm của Bộ nhưng Bộ phải kiểm soát chung. Tình trạng ép học sinh học thêm, bạo lực, chạy điểm, chạy trường, gây bức xúc cho xã hội. Đặc biệt, liên tục xảy ra các vụ việc xúc phạm danh dự nhà giáo, hành hung giáo viên hay vấn đề công nhận chức danh giáo sư, phó giáo sư…
Bộ trưởng Bộ GD-ĐT Phùng Xuân Nhạ đã tiếp thu, giải trình các ý kiến của Tổ công tác và 6 vấn đề đang được dư luận quan tâm, đồng thời khẳng định sẽ chỉ đạo tổ chức thực hiện nghiêm túc các vấn đề đặt ra về giáo dục – đào tạo.
T.Trân
Bình luận (0)