“Tôi lo rằng, nếu đặt mục tiêu có trường ĐH đứng trong top 200 trường hàng đầu thế giới trong 12 năm tới thì có lẽ mục tiêu này của Việt Nam sẽ không đạt được”.
GSTS Simon Marginson, (ĐH Melbourne, Australia) nhận định như vậy tại Hội thảo Quốc tế “Xếp hạng các trường đại học: Xu thế toàn cầu và các quan điểm”, do Bộ GD&ĐT và ĐH Quốc gia Hà Nội vừa tổ chức với sự tham gia của các chuyên gia, nhà khoa học trong và ngoài nước (Mỹ, Australia, Canada…)
Top 500 sẽ hiện thực hơn
Cũng theo GSTS Simon Marginson, về việc Việt Nam đã đặt ra mục tiêu đến 2020 có 1 trường ĐH lọt vào top 200 trường ĐH nổi tiếng thế giới thì về nguyên tắc mục tiêu này là đúng. VN cần một trường ĐH nghiên cứu hàng đầu và hơn thế nếu như VN muốn trở thành một quốc gia mạnh trong kỷ nguyên kinh tế tri thức.
Tuy nhiên, căn cứ vào tình trạng giáo dục ĐH hiện tại và tình hình kinh tế của quốc gia, nếu sử dụng một danh sách danh tiếng xếp hạng trong top 200 trường ĐH hàng đầu thế giới thì mục tiêu đặt ra là cao.
Hiện, trên thế giới đang tồn tại nhiều bảng xếp hạng ĐH. Xếp hạng 500 trường ĐH hàng đầu thế giới năm 2007của Hội đồng Đánh giá và Kiểm định giáo dục đại học Đài Loan, xếp hạng của Tạp chí Times Higher Education Supplement (THES), xếp hạng Webometrics, xếp hạng của ĐH Giao thông Thượng Hải...
GSTS Simon Marginson cho biết, nếu VN lấy mục tiêu lọt vào bảng xếp hạng của Trường ĐH Giao thông Thượng Hải- hệ thống xếp hạng danh tiếng nhất, có uy tín nhất hiện nay thì một mục tiêu hiện thực hơn, tuy vẫn còn khó, là đạt kết quả xếp hạng trong top 500 của bảng xếp hạng này vào năm 2025 hoặc 2030 chứ không phải là top 200 và vào năm 2020!
Bởi vì, đa số các trường trong top 100 và nhiều trường xếp từ 101-200 đều ít nhất có một người đoạt giải Nobel. Thực tế là không có những người đoạt giải thưởng về khoa học hay kinh tế trong các trường ĐH thuộc các nước đang phát triển và có lẽ VN không là ngoại lệ trong một tương lai có thể dự đoán trước. Các giải thưởng Nobel về văn học và hòa bình không được tính.
Cùng với tiêu chí đó là các tiêu chí khác như việc công bố các bài báo khoa học trong các tạp chí hàng đầu là Nature, Science và các trích dẫn trong hơn 200 bài báo một năm, VN chưa sẵn sàng cạnh tranh được một cách nghiêm túc trên cơ sở công bố công trình và khối lượng các bài báo được trích dẫn...
Mai Minh
Theo Dân trí
Tin liên quan
Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động bồi dưỡng học sinh năng khiếu ở trường tiểu học
Những tiết học thơm mùi vôi mới
TP.HCM siết chặt an toàn thực phẩm trường học từ đầu năm học
Bình luận (0)