Đoàn học sinh Việt Nam tại buổi lễ trao gỉai WMO 2019
Thông tin từ vòng chung kết Cuộc thi Olympiad Toán học Tổng hợp thế giới-World MathFusion Olympiad 2019 do Hiệp hội Olympiad Toán học Tổng hợp Thế giới (WMO) tổ chức diễn ra tại Bangkok (Thái Lan) ngày 11-8, đoàn Việt Nam gồm 12 học sinh khối 6 đến từ các trường THCS trên địa bàn TP.HCM đều đã xuất sắc giành huy chương. Trong đó em Nguyễn Minh Trí và Huỳnh Minh Đạt (học sinh trường THPT chuyên Trần Đại Nghĩa, TP HCM) cùng giành huy chương bạc, còn lại 10 học sinh nhận huy chương đồng.
Đây là năm thứ tư Việt Nam tham dự vòng chung kết cuộc thi, tranh tài cùng các ứng viên đến từ nhiều quốc gia như Trung Quốc, Canada, Hàn Quốc, Thái Lan, Malaysia, Pakistan, Mexico, Indonesia, Philippines, Malaysia, Bangladesh. Ở lần thứ tư tham dự, đội tuyển Việt Nam đã có kinh nghiệm và sự đầu tư kỹ lưỡng về tâm lý, kiến thức, kỹ năng làm việc nhóm… Trước đó, nhằm tìm ra các ứng viên xuất sắc tham gia vòng chung kết, cuối tháng 6 vừa qua, Sở GD&ĐT TP.HCM đã đã phối hợp cùng Công ty EMG Education – Đơn vị đại diện chính thức tại Việt Nam của Hiệp hội Olympiad Toán học Tổng hợp Thế giới WMO – tổ chức cuộc thi “Toán học – Tư duy và thực tiễn lần 4 – 2019”. Tại vòng sơ tuyển, cuộc thi đã thu hút sự tham gia của hơn 500 học sinh lớp 6 của các Trung học Cơ sở trên địa bàn TP.HCM.
Em Nguyễn Minh Trí (trái) và Huỳnh Minh Mẫn nhận HCB tại WMO 2019
WMO là kỳ thi Toán học quốc tế dành cho học sinh từ 8 – 13 tuổi được tổ chức hàng năm, thu hút hàng nghìn học sinh từ các nước Hàn Quốc, Trung Quốc, Thái Lan, Canada, Anh… tham dự. Năm nay, Thái Lan dẫn đầu thành tích tại WMO 2019, tiếp đó là Hàn Quốc và Canada. Đây là một sân chơi trí tuệ cho các tài năng toán học trẻ tuổi, thông qua đó học sinh từ nhiều quốc gia trên thế giới có cơ hội trải nghiệm, thử sức và giao lưu với các bạn đồng trang lứa đại diện cho nhiều quốc gia có nền toán học phát triển.
Thiết kế sản phẩm sáng tạo
Bài thi WMO chú trọng tính sáng tạo, khả năng làm việc nhóm, tư duy suy luận trực giác và khả năng giải quyết vấn đề, đặc biệt tích hợp kiến thức toán học với khả năng áp dụng khoa học, công nghệ của học sinh. Bên cạnh vòng thi viết cá nhân, học sinh còn trải qua vòng thi đồng đội, thiết kế sáng tạo, giải toán tiếp sức, qua đó phát triển kỹ năng toàn diện của học sinh, đề cao tính thực tiễn, ứng dụng của Toán học trong đời sống.
Tin, ảnh: T.T
Bình luận (0)