TP.HCM dự kiến tăng thêm hơn 24.000 học sinh trong năm học mới

Ngày 15-7, Sở GD-ĐT TP.HCM đã báo cáo HĐND TP về công tác chuẩn bị năm học mới. Theo đó, năm học 2024-2025, TP.HCM dự kiến có 1.707.220 học sinh từ mầm non đến THPT, tăng khoảng 24.097 học sinh so với năm học trước. Trong đó bậc THCS tăng 7.022 học sinh; THPT tăng 16.999 học sinh.

Cụ thể, số học sinh dự kiến trong năm học 2024-2025 tại TP.HCM như sau:

Theo Sở GD-ĐT, bình quân mỗi năm số học sinh tăng thêm các cấp học khoảng 25.000 học sinh. Số học sinh không có hộ khẩu thường trú tại TP năm học 2023-2024 là 347.962 (chiếm tỷ lệ 20,67% tổng học sinh ). Áp lực này làm gia tăng sĩ số học sinh/lớp vượt cao so với chuẩn (nhất là cấp tiểu học), số lượng học sinh tham gia học 2 buổi/ngày giảm, chưa đáp ứng yêu cầu Chương trình GDPT 2018. Điều kiện về sân chơi, bãi tập, thư viện đều co hẹp lại, gây ảnh hưởng đến các lớp đang học. Việc gia tăng số học sinh nêu trên dẫn đến tăng số cán bộ, giáo viên, nhân viên và tăng biên chế sẽ làm tăng nguồn chi của ngân sách TP.

Hiện nay địa bàn một số quận, huyện có nhiều trường tiểu học có quy mô sĩ số trên 45 học sinh/lớp đã hạn chế phần nào công tác quản lý và chất lượng giảng dạy.

Nhìn chung, năm học 2024-2025 vẫn đảm bảo 100% con em sinh sống trên địa bàn có đủ chỗ học, số học sinh tăng nhiều ở cấp THPT.

Thêm 476 phòng học mới được đưa vào sử dụng

Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết, trong năm 2024 TP dự kiến đưa vào sử dụng 23 dự án với 476 phòng học mới (số phòng học tăng thêm là 412 phòng) với tổng mức đầu tư là 2.237 tỷ 603 triệu đồng.

Trong đó, dự kiến kiến ngày 5-9-2024 sẽ đưa vào sử dụng 18 dự án với 413 phòng học mới (tăng thêm 359 phòng), với tổng mức đầu tư 1.970 tỷ 383 triệu đồng.

Số phòng học mới lần lượt ở các cấp học cụ thể là: Mầm non 41 phòng học (tăng thêm 30 phòng); Tiểu học 246 phòng học (tăng thêm 203 phòng); THCS 126 phòng học (tăng thêm 126 phòng).

Từ sau ngày 5-9-2024 đết hết tháng 12/2024, dự kiến sẽ đưa vào sử dụng 5 dự án với 63 phòng học mới (tăng thêm là 53 phòng), với tổng mức đầu tư 267 tỷ 220 triệu đồng.

Số phòng học mới lần lượt ở các cấp học cụ thể là: Mầm non 33 phòng học (tăng thêm 23 phòng); Tiểu học 30 phòng học (tăng thêm 30 phòng).

Sở GD-ĐT TP ước tính, năm 2024 TP đạt 296 phòng học/10.000 dân số trong độ tuổi đi học từ 3 đến 18 tuổi. Đến hết năm 2023, TP đã đạt 294 phòng học.

TP.HCM dự kiến tăng thêm hơn 24.000 học sinh trong năm học mới

13 nhiệm vụ trọng tâm trong năm học mới

Năm học 2024-2025, Sở GD-ĐT TP.HCM đặt ra 13 nhiệm vụ trọng tâm. Trong đó tăng cường phân cấp, phần quyền trong quản lý; đổi mới công tác quản lý, quản trị trường học theo hướng phát huy tính chủ động, linh hoạt của nhà trường và năng lực tự chủ, sáng tạo của tổ chuyên môn, giáo viên trong việc thực hiện CT GDPT.

Thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên; tăng cường các điều kiện đảm bảo thực hiện hiệu quả CT GDPT 2018. Tiếp tục thực hiện chương trình phổ cập giáo dục; đa dạng hóa các chương trình giáo dục trong các cơ sở giáo dục thường xuyên, đẩy mạnh học tập thường xuyên, học suốt đời, xây dựng xã hội học tập.

Tiếp tục triển khai thực hiện hiệu quả Đề án “Xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2021-2030”; tiếp tục hoàn thiện và triển khai tổ chức thực hiện Kế hoạch xây dựng "Thành phố học tập toàn cầu UNESCO trên địa bàn TP.HCM giai đoạn 2024 -2030" năm 2024.

Tiếp tục thực hiện nâng trình độ chuẩn của giáo viên.

Tăng cường công tác chính trị, tư tưởng; xây dựng đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục các cấp gương mẫu. Tiếp tục duy trì và khai thác hiệu quả không gian văn hóa Hồ Chí Minh.

Tiếp tục thực hiện xây dựng “Trường học hạnh phúc”; nhân rộng mô hình vinh danh học sinh, thực hiện mục tiêu phát triển toàn diện học sinh theo CT GDPT 2018.

Nâng cao chất lượng đào tạo nhân lực.

Tăng cường hội nhập quốc tế, thu hút và sử dụng hiệu quả các nguồn lực của nước ngoài cho giáo dục và đào tạo.

Tiếp tục thực hiện có hiệu quả Đề án phổ cập và nâng cao năng lực sử dụng tiếng Anh cho học sinh phổ thông và chuyên nghiệp TP.HCM; Chương trình “Dạy và học Toán, Khoa học và Tiếng Anh tích hợp chương trình Anh và Việt Nam”; tiếp tục mở rộng mô hình trường học chất lượng cao “trường tiên tiến, hội nhập quốc tế”.

Đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính trong toàn ngành.

Tiếp tục xây dựng hoàn thiện các cơ sở dữ liệu ngành giáo dục,

Triển khai kế hoạch đầu tư tăng cường cơ sở vật chất và trang thiết bị trường học; Tiếp tục rà soát quy hoạch phát triển mạng lưới trường học, thực hiện các giải pháp đẩy nhanh tiến độ thực hiện các dự án… phấn đấu hoàn thành công trình xây dựng 4.500 phòng học.

Tăng cường xã hội hóa, thu hút các nguồn lực đầu tư giáo dục.

Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra và xử lý vi phạm trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo. Tiếp tục thực hiện các phong trào thi đua trong toàn ngành. Thực hiện hiệu quả công tác truyền thông giáo dục.