TP.HCM: Ngành giáo dục đã xóa được tình trạng quá tải

Ở tiểu học, sở đã duy trì các loại hình trường lớp không chính quy, khuyến khích chuyển những học sinh có điều kiện học tập từ các lớp học không chính quy sang các lớp học chính quy. Do vậy,tỉ lệ học sinh lưu ban, bỏ học đã giảm đáng kể. Trường công lập, xóa bỏ tình trạng dạy học quá tải, thi cử nặng nề, học sinh mang vác quá sức khi đi học. Chất lượng giáo dục sức khỏe và nhân cách học sinh được phát triển bên cạnh các kỹ năng khác về đọc, viết, tính toán, ngoại ngữ và tin học… Giáo dục tiểu học TP đã được Bộ GD-ĐT công nhận là đơn vị hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học.

Ở bậc phổ thông, việc dạy và học đã đi theo hướng tăng thực hành thực tế, giảm lý thuyết hàn lâm, quan tâm đến học sinh chậm tiếp thu, tăng cường thực hiện “dạy học cá thể”. Các trường đã lồng ghép tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường, sử dụng năng lượng tiết kiệm trong các hoạt động giáo dục và trong nội dung một số các môn học. Đảm bảo chất lượng dạy và học tin học, ngoại ngữ. Kết quả, giáo dục trung học vẫn tiếp tục là niềm tự hào của GD-ĐT TP. Là nơi tổ chức thi cử nghiêm túc, tỉ lệ thi đậu tốt nghiệp THPT đạt 96,71% (trong đó học sinh tốt nghiệp khá, giỏi đạt 19,83%). Và được Bộ GD-ĐT công nhận là đơn vị hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học.

Với giáo dục mầm non, nhiệm vụ quan trọng nhất là triển khai thực hiện Đề án phổ cập cho trẻ năm tuổi. Đến nay đã có 24/24 quận, huyện xây dựng kế hoạch triển khai thực hiện đề án. Về đổi mới phương pháp, giáo viên đã tổ chức chuyển tải các nội dung giáo dục cho trẻ bằng nhiều hình thức với mục tiêu làm cho trẻ tiếp thu vấn đề thật tự nhiên, nhẹ nhàng và sinh động. Bên cạnh đó, sở cũng phối hợp với ngành y tế trong công tác phòng bệnh, phòng dịch, giám sát vệ sinh an toàn thực phẩm, quản lý tiêm chủng, khám sức khỏe định kỳ, uống thuốc tẩy giun định kỳ cho cháu và cô. Giáo dục mầm non được Bộ GD-ĐT công nhận là đơn vị hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học.

Trong năm học 2010-2011, TP.HCM đã đầu tư 3.700 tỷ đồng để cải tạo, sửa chữa, nâng cấp và xây dựng mới các trường học nhằm xây dựng một môi trường học tập thật văn minh, hiện đại. Theo đó sẽ đưa vào sử dụng trong năm học 2011-2012 là 1.095 phòng học và 164 công trình sửa chữa, nâng cấp nhà vệ sinh, chống dột, chống ngập nước tại các trường học. Ngoài số phòng học mới xây dựng nêu trên, ngành GD-ĐT TP còn được tăng cường thêm các khối phòng phục vụ học tập đạt chuẩn, gồm: 43 phòng giáo dục thể chất, nhà đa năng; 41 thư viện; 51 phòng giáo dục nghệ thuật; 84 phòng học bộ môn, thực hành thí nghiệm (THCS: 56; THPT: 28). Đối với các trường cao đẳng, trung cấp chuyên nghiệp, TP cho phép triển khai 6 dự án với tổng mức đầu tư là 55.453 triệu đồng.

Song song với công tác đầu tư xây dựng, sửa chữa lớn, ở từng đơn vị trường học cũng đã tăng cường bổ sung thùng rác xung quanh sân trường, lớp học tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh giữ gìn sự sạch đẹp của trường, lớp. Trồng thêm một số cây xanh và trang bị thêm các chậu kiểng, hòn non bộ, các chậu cá cảnh xung quanh sân trường.

Việc xây dựng cổng trường sạch – đẹp – an toàn được các đơn vị quan tâm và phối hợp với lực lượng ở địa phương để xóa bỏ các điểm buôn bán lề đường quanh trường… Đặc biệt, trong năm học 2010-2011, Sở GD-ĐT đã ký kết liên tịch với Công an TP tạo điều kiện thuận lợi để các phòng GD-ĐT phối hợp hoạt động với công an các quận, huyện trong công tác an ninh trật tự trường học, nhất là trong việc đảm bảo trật tự cổng trường.