TP.HCM sẽ kiểm tra đột xuất các trung tâm ngoại ngữ, tin học không báo cáo hoạt động

Sở GD-ĐT TP.HCM cho biết sẽ thực hiện kiểm tra đột xuất các trung tâm ngoại ngữ, tin học không báo cáo hoạt động để đảm bảo tính pháp lý và quyền lợi phụ huynh học sinh.

Đây là một trong những yêu cầu về hướng dẫn hoạt động chuyên môn đối với các trung tâm ngoại ngữ, tin học trên địa bàn TP.HCM vừa được Sở GD-ĐT TP.HCM ban hành ngày 4-8.

Theo đó, Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu định kỳ 2 kỳ/năm, trước ngày 5-6 và ngày 25-12 các trung tâm ngoại ngữ, tin học phải báo cáo kết quả hoạt động của trung tâm về Sở GD-ĐT. Báo cáo sẽ là cơ sở để đánh giá thi đua, đề xuất khen thưởng trong hội nghị tổng kết năm học; Trường hợp trung tâm không thực hiện báo cáo hoạt động theo quy định, sở sẽ phối hợp với các cơ quan, đơn vị để xác minh tình hình hoạt động, kiểm tra đột xuất để đảm bảo tính pháp lý và quyền lợi phụ huynh học sinh.

Bên cạnh đó, Sở GD-ĐT yêu cầu các trung tâm không được tổ chức các hoạt động dạy thêm, học thêm, giữ và chăm sóc trẻ, bán trú khi chưa có phép hoạt động của Sở GD-ĐT.

Phải đảm bảo thực hiện giảng dạy theo chương trình, kế hoạch và tài liệu theo đúng quy định đối với khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam và các chương trình tiếng Anh thực hành, tiếng Nhật thực hành.

Sở GD-ĐT TP.HCM yêu cầu giám đốc trung tâm chỉ đạo giáo viên xây dựng kế hoạch bài dạy, đảm bảo thời gian các buổi học, khóa học đã công khai cho cha mẹ học viên. Thường xuyên kiểm tra, giám sát việc tổ chức giảng dạy nhằm đảm bảo nội dung bài học, đánh giá chất lượng các tiết dạy theo quy định.

Tăng cường đổi mới phương pháp và đa dạng hóa hình thức tổ chức dạy học; tổ chức các hội thi, xây dựng sân chơi khoa học, câu lạc bộ nhằm nâng cao hiệu quả dạy học và giáo dục toàn diện cho học viên.

Quan tâm đầu tư trang bị sách, tài liệu tham khảo và các hoạt động hỗ trợ dạy và học của giáo viên, học viên.

Quản lý việc sử dụng giáo trình, tài liệu của giáo viên, học viên theo đúng quy định hiện hành.

Giám đốc trung tâm chịu trách nhiệm tuyển dụng, phân công cán bộ quản lý, giáo viên đảm bảo đủ các điều kiện theo quy định của Bộ GD-ĐT. Thực hiện đầy đủ chế độ chính sách: ký kết hợp đồng lao động, hợp đồng thỉnh giảng, đóng bảo hiểm xã hội… Đối với giáo viên người nước ngoài phải có giấy phép lao động do cơ quan có thẩm quyền cấp, thời gian làm việc phải còn trong thời hạn cho phép.

Hằng năm, giám đốc trung tâm phải có kế hoạch và tổ chức đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ quản lý và giáo viên. Thực hiện đầy đủ các quy định về xây dựng kế hoạch kiểm tra đánh giá chuẩn giáo viên.

Thực hiện treo bảng hiệu đúng với tên được cấp phép và tổ chức hoạt động tại địa điểm được cấp phép theo quyết định của Sở GD-ĐT.

Được liên kết đào tạo, bồi dưỡng ngoại ngữ tin học với cơ sở giáo dục

Sở GD-ĐT TP.HCM quy định, trong trường hợp giám đốc trung tâm thực hiện liên kết đào tạo, bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học với các cơ sở giáo dục thuộc địa bàn được cấp phép hoạt động, trên cơ sở đáp ứng nhu cầu của người học và phù hợp với điều kiện, khả năng của trung tâm. Khi thực hiện liên kết đào tạo phải có hợp đồng giữa hai bên. Hợp đồng phải quy định rõ về nội dung dạy học, kinh phí, đội ngũ giáo viên, hình thức dạy học, địa điểm tổ chức và trách nhiệm của mỗi bên. Sau khi ký kết hợp đồng phải báo cáo với cơ quan quản lý trực tiếp và Sở GD-ĐT.

Với hoạt động hợp tác quốc tế phải phù hợp với điều kiện, khả năng của trung tâm và đảm bảo thực hiện đúng các quy định hiện hành.

Đối với các chương trình đào tạo, bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học để cấp chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân, sở quy định giám đốc trung tâm tổ chức thi, cấp chứng chỉ khi đủ điều kiện về tổ chức thi và cấp chứng chỉ ngoại ngữ, tin học theo quyết định của Bộ GD-ĐT (nếu được cấp phép).

Đối với các chương trình đào tạo, bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học khác: Giám đốc trung tâm kiểm tra, đánh giá và cấp giấy xác nhận hoàn thành chương trình. Khuyến khích trung tâm hợp tác với các tổ chức giảng dạy và khảo thí ngoại ngữ uy tín trên thế giới trong việc xây dựng chương trình, tổ chức đào tạo, cấp văn bằng chứng chỉ đảm bảo chất lượng và đúng quy định.

Yến Hoa

Bình luận (0)

Hủy

Bạn phải đăng nhập để gửi bình luận.

Tin cùng chuyên mục

Video Clip

Tư vấn hướng nghiệp cho học sinh hơn 600 trường THPT Phóng sự Tổng kết Chương trình Hướng nghiệp-Tuyển sinh năm học 2024-2025 Phóng sự 30 năm hình thành và phát triển Tạp chí Giáo dục TPHCM Tiếp bước trường thi năm 2024 – Vĩnh Long

Tất cả các chuyên mục

TP.HCM sẽ kiểm tra đột xuất các trung tâm ngoại ngữ, tin học không báo cáo hoạt động

Tạp Chí Giáo Dục

Bình luận (0)

Hủy

Tin cùng chuyên mục

Video Clip

Bình luận (0)

Hủy

Tin cùng chuyên mục

TP.Cần Thơ: Sau hơn 5 tháng hợp nhất, các chỉ tiêu kinh tế đều tăng trưởng

TP.HCM khen thưởng 70 tác phẩm báo chí xuất sắc quý III năm 2025

TP.HCM: Nhiều nhà đầu tư quan tâm Metro số 3 và số 4

Toàn ngành GD-ĐT TP.HCM chung tay, góp sức hướng về miền Trung

Video Clip