Trường học miền núi lập “lá chắn” ngăn dịch

Giữ các học sinh lại trường để phòng dịch, lập khu riêng trong trường học để điều trị F0 là cách làm được các trường ở vùng cao huyện Nam Trà My (tỉnh Quảng Nam) lựa chọn trong thời gian qua. Giải pháp này đã đạt kết quả tích cực.

Đích thân Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học Trà Tập test nhanh Covid-19 cho học sinh tại trường

Lập khu điều trị F0 trong trường

Sau một thời gian ngắn tập trung điều trị, nghỉ dưỡng, các giáo viên và học sinh Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học Trà Tập (xã Trà Tập, Nam Trà My) đã khỏi bệnh, bắt đầu trở lại học tập và giảng dạy. Giải thích về quyết định lập khu điều trị riêng ngay trong khuôn viên trường học, thầy Lê Huy Phương, Hiệu trưởng nhà trường cho biết, ngay sau dịp Tết Nguyên đán, nhà trường phát hiện có 1 F0 và đã báo cơ quan y tế đưa đi điều trị. Tuy nhiên sau đó, nhà trường tiếp tục phát hiện thêm 5 F0 là các giáo viên và học sinh. Việc test nhanh, sàng lọc các trường hợp tiếp xúc gần nhanh chóng được triển khai để bố trí khu vực cách ly y tế riêng. Là trường bán trú, đầy đủ cơ sở vật chất, không gian, trong khi học sinh ở miền núi đa số là con em đồng bào, đời sống nhiều khó khăn, không thể điều trị tại nhà. Nếu đưa các em đến bệnh viện thì sau khi hồi phục, trở về nhà, các em sẽ mất thêm một khoảng thời gian nữa mới có thể đến trường. Trong khi đó, nếu được điều trị ngay tại trường thì các em cũng được bộ phận y tế chăm sóc đầy đủ, các giáo viên có điều kiện quan tâm và hỗ trợ các em bắt nhịp với chương trình học để theo kịp các bạn. Vì vậy, ban giám hiệu quyết định giữ các em lại trường để tiện việc điều trị, nghỉ dưỡng.

Nhận được sự đồng ý của ngành giáo dục tỉnh cũng như y tế, trường nhanh chóng dành 2 phòng học tách biệt làm phòng cách ly y tế, chăm sóc F0. “Điều đáng mừng là các F0 sau thời gian ngắn tầm 4 ngày là đã có kết quả test nhanh âm tính. Với các em này, trường chuyển sang một phòng khác để đảm bảo thời gian cách ly”, thầy Phương chia sẻ.

Để sớm phát hiện trường hợp F0, đảm bảo việc dạy học, nhà trường thường xuyên thực hiện test nhanh cho học sinh. “Kinh phí dành cho việc test nhanh khá khó khăn nhưng chúng tôi vẫn sắp xếp, kêu gọi xã hội hóa, sự chung tay đóng góp từ các mạnh thường quân để thực hiện vì môi trường học đường an toàn”, thầy Phương nói.

Cùng với các giải pháp ở trên, nhà trường cắt cử giáo viên thường xuyên nhắc nhở học sinh đeo khẩu trang đúng cách, khử khuẩn, ăn khay riêng, uống nước cốc riêng và hạn chế tiếp xúc quá gần để phòng dịch. Lớp có F0 là học sinh, giáo viên sẽ giảng dạy và trực tiếp ở lại cùng học sinh ở khu nội trú để phòng dịch.

Học sinh ký cam kết phòng dịch

Thầy Lê Huy Phương cho biết, nhà trường rất chú trọng khâu nhắc nhở, hướng dẫn học sinh phòng chống Covid-19. Vì vậy, ở trường, các học sinh đều tuân thủ nguyên tắc 5K, rất tự giác trong phòng chống dịch bệnh. Các việc rửa tay, sát khuẩn, đeo khẩu trang, giữ khoảng cách… luôn được các em thực hiện nghiêm túc. Nhà trường cũng tăng cường hướng dẫn, nhắc nhở các em tập thể dục, ăn ngủ điều độ, đúng giờ để nâng cao sức khỏe.

Còn nhớ vào cuối tháng 10 năm 2021, Trường Phổ thông Dân tộc nội trú Nam Trà My có 245/300 học sinh bị nhiễm Covid-19. Nhà trường đã phải phối với với ngành y tế và các mạnh thường quân đưa các em vượt núi về thành phố Tam Kì để điều trị. Việc học gián đoạn và gặp nhiều khó khăn. Vì vậy, công tác phòng chống dịch đã được đặt lên hàng đầu. Ngay sau dịp Tết Nguyên đán 2022, nhà trường đã lên kế hoạch cho học sinh khai báo y tế đầy đủ, sát khuẩn và đo thân nhiệt thường xuyên. Với những học sinh có dấu hiệu sốt, ho… lập tức y tế nhà trường sẽ test nhanh và khám sàng lọc.

Cùng với đó, trang bị đầy đủ thiết bị phục vụ phòng dịch tại các phòng học. Bữa ăn của học sinh bố trí ngay tại phòng học và có đại diện học sinh, giáo viên đến bếp ăn nhận khẩu phần. Thầy Võ Đăng Chín – Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học – THCS Trà Nam cho biết: “Để đảm bảo an toàn cho học sinh, nhà trường giữ các em ở lại trường kể cả ngày nghỉ. Giáo viên thực hiện 3 tại chỗ. Riêng những giáo viên có nhà tại Nam Trà My thực hiện nghiêm một cung đường – hai điểm đến và phải test nhanh khi có dấu hiệu nghi ngờ”.

Nhà trường cũng chú trọng nâng cao sức khỏe cho học sinh bằng các khẩu phần ăn đầy đủ dinh dưỡng. Đặc biệt, khuôn viên vườn trường đã được trồng sẵn các loại cây thuốc Nam như sả, gừng… nên khi học sinh có dấu hiệu cảm cúm, sau khi được test nhanh Covid-19 đều được giáo viên đưa về phòng cách ly, hướng dẫn các em cách xông mũi, họng để tăng cường đề kháng, tránh cảm cúm.

Các ca F0 được cách ly điều trị tại Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Tiểu học Trà Tập đã nhanh chóng khỏi bệnh

Ông Võ Đăng Thuận – Trưởng phòng GD-ĐT Nam Trà My cho biết, để đảm bảo tốt nhất các điều kiện cho học sinh đến trường học trực tiếp, ngành giáo dục địa phương đã hướng dẫn các trường học có kế hoạch giữ học sinh bán trú ở lại, kể cả cuối tuần để hạn chế nguồn lây lan Covid-19 từ ngoài vào. Công tác phòng chống Covid-19 trong các trường thường xuyên được nâng cao với phương châm phát hiện sớm, xử lý kịp thời để ngăn chặn lây lan.

Là địa bàn miền núi còn nhiều khó khăn, đa số học sinh là con em đồng bào thiểu số. Nếu thực hiện chuyển sang trạng thái học trực tuyến khi trường lớp xuất hiện F0 thì sẽ gặp nhiều khó khăn vì học sinh không có trang thiết bị máy tính, điện thoại và thậm chí vài nơi không có sóng mạng internet để học. Việc nâng cao ý thức phòng chống dịch, đề ra các giải pháp ngăn chặn dịch từ ngoài vào được xem là cách làm tối ưu để học sinh được đến trường học trực tiếp, nâng cao chất lượng dạy học trong tình hình hiện tại, khi diễn biến dịch Covid-19 vẫn hết sức phức tạp và số ca mắc tăng cao mỗi ngày.

Vĩnh Yên