Trường THCS Ba Đình, Q.5, TP.HCM: Xây dựng, củng cố chất lượng giáo dục một cách toàn diện

Được đánh giá là một trong những đơn vị tiên tiến trong toàn ngành Giáo dục Q.5, TP.HCM; đến với Trường THCS Ba Đình, lớp lớp học trò đều cảm nhận được sự chu đáo, nhiệt tình của đội ngũ sư phạm nhà trường – những người luôn lấy kết quả học tập, sự trưởng thành cả về thể chất, trí tuệ và nhân cách của các em làm mục tiêu phấn đấu…

Thật vậy, thời gian vừa qua nhờ sự nỗ lực hết mình của tập thể CB,GV và HS, Trường THCS Ba Đình đã đạt được rất nhiều thành tích trong công tác giảng dạy và học tập với hiệu suất đào tạo luôn ở mức ổn định cao (trên 97%), giảm tỉ lệ HS lưu ban, bỏ học dưới 1%. Đặc biệt trong năm học 2008 – 2009 vừa qua, chất lượng giáo dục được ổn định hơn, số HSG cấp Quận, TP đều tăng so với năm học trước, cá biệt có 1 em thủ khoa môn Lý toàn Quận… Liên quan đến việc chia sẻ kinh nghiệm trong công tác quản lý và đào tạo tại đơn vị giáo dục tiên tiến này, chúng tôi đã có buổi trao đổi với thầy Huỳnh Nghề – Hiệu trưởng Nhà trường.

Chào thầy, được biết năm học 2008 – 2009, Trường THCS Ba Đình đã gặt hái được nhiều thành tích trong công tác dạy và học; thầy có thể chia sẻ về kinh nghiệm quản lý và đào tạo?

– Thầy Huỳnh Nghề: Ngay từ đầu năm học, BGH đã có kế hoạch cụ thể xây dựng các tiết chuyên đề, thao giảng cấp trường, cấp cụm nhằm đẩy mạnh công tác chuyên môn. Bên cạnh đó, BGH đã phối hợp tổ chức kiểm tra, dự giờ thường xuyên các lớp học nhằm góp ý, động viên, điều chỉnh và định hướng phương pháp giảng dạy của các thầy cô nhằm phát huy tối đa phương pháp phát triển tư duy của HS trên lớp. Đồng thời, Nhà trường cũng phối hợp chặt chẽ với gia đình, báo cáo tình hình học tập của các em để gia đình theo dõi, kiểm tra chặt chẽ phương pháp tự học ở nhà của các em. Nhờ có sự chỉ đạo của phòng GD, sự quan tâm, hỗ trợ của các cấp chính quyền, hội phụ huynh học sinh, đặc biệt là vai trò của BGH trong đơn vị thường xuyên động viên, thúc đẩy các mặt hoạt động, kiểm tra chuyên môn nên Nhà trường đã gặt hái được nhiều thành tích đáng kể.

Cụ thể của những thành tích này là gì, thưa thầy?

Năm học vừa qua, Trường đã thực hiện nghiêm túc sự chỉ đạo của Phòng GD, những mục tiêu mà BGH Nhà trường đề ra từ đầu năm học, nhờ vậy đã gặt hái được một số thành quả như: Tổ chức tự học bồi dưỡng thường xuyên theo kế hoạch của Sở GD&ĐT, Tổ chức chuyên đề thao giảng cấp Quận (thao giảng 4 tiết, kết quả 4 tốt; hội giảng 9 tiết, kết quả 3 tốt). Thi GV dạy giỏi THCS cấp trường (21 GV tham gia, 18 đạt giỏi và 3 GV đạt khá). Thi giáo án điện tử cấp trường (10 giải A, 4 giải B và 7 giải C)…

Bên cạnh đó, Nhà trường cũng phối hợp tổ chức cho HS học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; thi HS giỏi cấp trường, cấp Quận, TP; thi văn hay chữ tốt cấp trường, thi nét vẽ xanh; thi tìm hiểu về ATGT, AIDS, nếp sống VMĐT, cuộc vận động 2 không với 4 nội dung của Bộ GD&ĐT… Qua đó, nhiều em HS của trường đã đạt được nhiều thành tích đáng khích lệ như: 1 em thủ khoa môn Lý toàn Quận; số HSG cấp Quận tăng 16 em so với 15 em năm học trước. Riêng đội tuyển dự thi cấp TP là 13 em so với 7 em năm học trước… Riêng đội ngũ GV thì chất lượng giảng dạy ngày càng nâng cao, trình độ chuyên môn đạt chuẩn và trên chuẩn theo quy định.

Ngoài ra, Nhà trường cũng tạo điều kiện cho các em HS tham gia các hoạt động dã ngoại, về nguồn nhằm giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức truyền thống cho HS như thăm mộ cụ Nguyễn Đình Chiểu, thăm nhà tù Phú Lợi… Giáo dục lòng nhân ái của các em HS qua hoạt động ủng hộ đồng bào Lũ lụt, miền Trung, nuôi heo đất nghĩa tình…

Kế hoạch của Nhà trường đề ra trong năm học mới là gì?

Về công tác xây dựng trường: Dự kiến, Nhà trường sẽ xây thêm 9 phòng học để đưa vào phục vụ năm 2009 – 2010. Bên cạnh đó sẽ cải tạo, sơn mới lại trường lớp, nhà vệ sinh, bàn ghế toàn trường để phục vụ tốt hơn cho công tác giảng dạy và học tập.

Về chất lượng giảng dạy: Nhà trường cố gắng giảm số lớp xuống còn 45 lớp (hiện tại là 48 lớp – PV) và giảm sĩ số HS từng lớp xuống còn 40 đến 45 em; phấn đấu 100% GV đạt trình độ chuẩn 12+3 và trình độ ĐH 100% vào năm 2010.

Xin cảm ơn Thầy!

NHƯ TRÍ (thực hiện)